视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
北师大版小学三年级数学下册总复习试题-2图形与几何(附答案)
2025-09-25 21:40:17 责编:小OO
文档

总复习 2图形与几何

一、填一填(18分)

1.一个图形沿一条直线对折,两侧的图形能完全重合,这个图形是(      )。

2.边长是1厘米的正方形,面积是(     );边长为(     )的正方形,面积是1平方分米;面积为1平方米的正方形的边长是(   )。

3.常用的面积单位有(      )、(     )和(     )。

4.正方形有(  )条对称轴。

5.滑滑梯是(    )现象。

二、选一选(10分)

1. 是轴对称图形,对称轴有(  )条。

A.1       B.2       C.3

2.9个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的面积是(  )。

A.9厘米                B.9平方分米               C.9平方厘米

3.下面表示图形面积的是(  )。

A.黑板大小         B.小明的身高          C.操场的长    D.菜地的形状

4.(  )是轴对称图形。

5.左图是由经过(  )得到的。

A.平移              B.旋转              C.既平移又旋转

三、面积单位换算,请你填一填(14分)

3平方分米=(   )平方厘米  (    )平方厘米=28平方分米

400平方分米=(  )平方米    2600平方厘米=(   )平方分米

1 m2=(    )dm2           1000 cm2=(  )dm2

80000平方分米=(   )平方米

四、移一移,画一画(16分)

(1)画出图1向下平移4格后的图形。

(2)画出图2向上平移6格后的图形。

(3)画出图向右平移8格后的图形。

(4)以虚线为对称轴画出的轴对称图形。

五、我能解决问题(42分)

1.一块长方形菜地长80分米,宽60分米,如果每平方米菜地可收菜12千克,那么这块菜地共可收菜多少千克?(6分)

2.计算图中阴影部分的面积。(单位:分米)(12分)

(1)    (2)

3.王大爷用50米篱笆一边靠墙围成一块宽16米的长方形菜地。这块地的面积是多少平方米?(6分)

4.一个长方形花坛,长25米,宽15米。在花坛四周修了一条宽1米的小路。(12分)

(1)花坛的面积是多少平方米?

(2)小路的面积是多少平方米?

5.有两张一样大小的长方形纸板。如果把它们拼成一个大长方形,这个长方形的面积和周长各是多少?(先量一量,再计算)(6分)

★挑战题

 把一张长12 cm,宽5 cm的长方形纸剪成长3 cm,宽2 cm的小长方形。最多能剪出多少个?画一画。

2 图形与几何

一、1.轴对称图形 2.1平方厘米 1分米 1米 3.平方厘米 平方分米 平方米 4.4 5.平移

二、1.B 2.C 3.A 4.A 5.B

三、300 2800 4 26 100 10 800

四、略

五、1.80×60=4800(平方分米) 4800平方分米 =48平方米 48×12=576(千克) 2.(1)4×4×2=32(平方分米) 2×2×2=8(平方分米) 32-8=24(平方分米) (2)10×10÷4=25(平方分米) 3.(50-16×2)×16=288(平方米) 4.(1)25×15=375(平方米) (2)(25+2)×(15+2)-25×15=84(平方米)

5.①

周长:(3×2+1)×2=14(cm)

面积:3×1×2=6(cm2)

周长:(1×2+3)×2=10(cm)

面积:1×3×2=6(cm2)

★挑战题 10个 如图。下载本文

显示全文
专题