视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
广告策划与文案授课计划
2025-09-25 21:39:12 责编:小OO
文档
教务副院长批示

年    月    日

长沙民政职业技术学院

课 程 授 课 计 划

2008-2009年  上 学期

   课  程  名  称  广 告  策  划  与  文  案 

适  用  班  级视传0731班(广告设计),视传0732班(广告设计)

任  课  教  师           陈  鸣          

教研室主任签名____________________________

   系 主 任 签 名____________________________

教研室通过日期:                    年        月         日

课 程 授 课 计 划 首页

教学大纲批准时间2008年9月

学分数2
主要教学内容    广告策划概述、广告市场调研、广告战略策划、广告媒体策划、

(主要章节)    广告创意概述、广告文案创意

教学参考资料《广告策划》、《广告调查——广告战略的实证基础》、

《实用广告策略》、《国外著名广告实例及评述》

教学总课时36实践课比例10完成计划周数9
授课对象(专业、年级、人数):

视传0731班(广告设计),视传0732班(广告设计)

二年级

73人

课   程   进   行   计   划

内容课时安排周次
教学

第一章 广告策划概说

第二章广告创意概说

第五章 广告文案写作

平面、广播广告策划创意

电视、网络广告策划与创意

广告策划与提案

3

6

3

3

3

4

4

1

2-3

4

5

6-7

8

9

考试

实践环节拟定做市场调查报告、广告文案等作品来考察学生平时成果;

期末考试定在下学期初;

10待定
课    时   授   课   计   划

周次顺号内 容 摘 要

目的要求

(知识点、能力点、素质点)

教学方式

(教学方法、教学手段)

作业
1星期一第一章 广告策划概说

第一节 策划的概念及界定

使学生了解广告策划的基本含义及程序流程课堂讲授为主
第二节 广告策划的基本原则

第三节 广告策划的内容与程序

第四节 广告策划报告

创意链接思考

2-3

星期一第二章 广告市场调研

第一节 广告调查的概念及原则

使学生了解广告调查的市场运作课堂讲授为主
第二节 广告调查的操作流程

第三节 市场的认识与细分

市场调查报告的撰写
第四节 产品的认识与定位

4

星期一第三章 广告战略策略

第一节 广告战略策略概述

使学生了解广告战略的市场运作规程课堂讲授为主
第二节 广告战略目标与设计推进程序

第三节 广告媒体渠道与广告效果测定

创意链接思考

5

星期一第四章 广告创意概说

第一节 广告创意的基本内涵

使学生掌握广告创意的技法课堂讲授为主
第二节 广告创意的创造技法

第三节 广告创意者的素质开发

创意链接思考

6-7

星期一第五章 广告文案写作

第一节 广告文案主题创意

使学生掌握广告文案写作的思路课堂讲授为主
第二节 广告文案结构的创意

第三节 广告文案语言的创意

组成策划小组撰写提交策划方案

8

星期一第六章 平面、广播广告策划创意

第一节 报纸广告创意(平面)

使学生掌握平面广告与广播广告的创作思路
第二节 杂志广告创意(平面)

第三节 其他平面广告创意

第四节 广播广告创意的原理与方法

创意链接思考

9

星期一第七章 电视、网络广告策划与创意

第一节 电视广告的创意方法

使学生了解电视广告与网络广告的创作战略
第二节 网络广告的创意战术

创意链接思考
复习答疑点评学生作业,鼓励认真锤炼文字功底

下载本文
显示全文
专题