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我能读课文,读准字音,读通句子,不添字不掉字，并能完成以下学习任务。
一、单元导语我会析。
通过阅读单元导语，我能概括本单元的主题是 ，我能标划本单元的学习要求。（在课本上标划）
二、生字我会认。
13课：jǐnɡ fèi tǎnɡ pí lì hánɡ ɡōnɡ ɡǒu
头颈 狂吠 倘若 脾气 厉声呵斥 引吭大叫 供养不周 一丝不苟
14课：qiānɡ diān lián yī shǔ zǎi lǜ
腔调 掂量 涟漪 属于 主宰 无忧无虑
15课：ɡuāi pínɡ zhí yǎnɡ táo pì bó
乖巧 任凭 尽职 抓痒 淘气 开辟 生气勃勃
16课： yuàn kànɡ wǔ jì qī cí xīn
如怨如诉 反抗 欺侮 成绩 凄惨 慈爱 辛苦
学习提示：
1.我觉得有几个字比较难读，我要圈出来，多读几遍。
2.我能用其中的一两个词语说个句子。
3.我发现其中有两个多音字。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
二、我能把这两个字写正确、美观，并做到结构匀称、横平竖直。还有一两个字我觉得比较难写，我想写下来。
蹲
脾
餐
梅
凭
三、我能读好以下精彩的词语。
步调从容 从容不迫 扬长而去 架子十足 慢条斯理 无忧无虑
自由自在 屏息凝视 温柔可亲 尽职 反抗 欺侮 慈爱 勇敢
1.我发现以上词语有一个共同特点：它们原先都是用来形容 的，但在本单元中，它们用来形容 ，运用了 的修辞手法。
2.我能用其中一两个词说一句话。下载本文
