姓名：     成绩：

一、基础知识

1．看拼音，写词语。（6分）

 dàn shēnɡ    xié shānɡ    huì jí     piāo fú    zhān yǎnɡ    diǎn lǐ

(        )  (        )  (        )   (        )  (        )  (        )

2．补充词语，并从中任选三个以上的词语，写一段通顺的话。（10分）

(    )山(    )海  (    )不自(    )   (    )以(    )日   千(    )万(    )

狂轰(    ) (    )  不(    )而(    )  (    )耳欲(    )   千(    )万(    )

写话：                                                            

3．选词填空。（4分）

宣布  宣告  宣讲  宣读  宣传

①我们要向低年级的同学（        ）同志的事迹。

②老师在班会上（        ）了关于表扬李文同志的决定。

③老师（        ）：学雷锋活动现在开始。

④毛的（        ），经过无线电的广播传到大江南北。

4．选择。(7分)

① 难道鲸不是最大的动物吗？采用了（  ）修辞方法　A设问　B反问　C比喻

②“红军不怕远征难”中“难”的意思是（ ）A不好　B不容易　C使感到困难

③“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是（ ）A 颜色 B 体面 C 脸上的表情

④判断下列句子是对人物的什么描写，将序号填在括号里。

A、动作描写    B、语言描写       C、神态描写      D、心理描写

★“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”想。  （    ）

★用食指按着紧锁的眉头。   （    ）

★他像是自我安慰地说道：“……就尊重朝鲜人民的意愿吧。”   （    ）

★仰望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。 （    ）

5．按要求写句子。(10分)

① 昆明湖静得像一面镜子。(仿写比喻句)

_______________________________________________________

② 今天的活动我们必须参加。(改为双重否定句)

_______________________________________________________

③ 天上的星星快乐地眨着眼睛。(仿写拟人句)

_______________________________________________________

④天安门广场上汇集了无数从四面八方来的群众。（缩句）

_______________________________________________________

我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）

_______________________________________________________

6．指出下列句子所用的修辞手法。（3分）

①天安门广场已经成了人的海洋。（         ）

②金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。（         ）

③他们就不想再见一见儿子的遗容吗？（          ）

二、 拓展题

1、默写《七律·长征》，并按要求答题。（13分）

（1）用“~~”画出表现红军藐视困难的诗句，它使用了        的修辞手法。

（2）诗中总结全诗的诗句是                          ；表现红军历尽艰难险阻，取得长征胜利时喜悦的心情的诗句是                           。

（3）你能再写一句体现毛乐观豪迈精神的诗句吗？

2、语文实践。（2分）

“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。”如果把“直奔”换成“走去”句子所表达的感情有什么不同呢？

三、阅读理解(28分)

(一) 阅读《开国大典》选段，回答问题。（10分）

秘书长林伯渠宣布典礼开始。、副、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，宣布：“中华人民共和国在今天成立了！” 

这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐（        ）起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到（           ），传到（         ），使全中国人民的心一齐（        ）起来。

接着，升国旗。毛亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的的国旗——五星红旗徐徐上升，三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。

1、“诞”字用音序查字法应查_____，用部首查字法应查部_______。（1分）

2、在文中括号内填上恰当的词语。（2分）

3、从文中找到下面词语的反义词。（2分）

逝世——（      ）         打击——（      ）

4、从画线的句子中你体会到了什么？（2分）

__________________________________________________________________  

5、上文最后一句话该用（       ）的语气来读。（1分）

6、如果你是一名参加开国大典的小记者,要你采访参加庆典的观众,你会提出怎样的问题,再想象你采访的一位观众如何回答。（2分）

记者问：_______________________________________            _

观众答：________________________________________            ____

(二) 阅读片段，回答问题。（18分）

___________________

父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。（    ）整天忙碌，（    ）在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等”的活儿，（     ）父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑（bǐ   bēi），而是把他仅有的希望和那希望受到到安慰的心交付给了我。希望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

不久，我便上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地，有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你尽管自己念书。”

一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看着我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒伧，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋？”我却说：“爸，不要，我脚下的还能穿，这双鞋够穿两年了。”但父亲还是执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是鞋柜里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找下的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说，“上学时，买点东西吃，别空着肚念书！”

一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙（cāo  zào）的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到了，爸晚上来接你。”我“吃力”地点了点头，看着父亲远去的身影，哭了……

我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸。我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！

父亲，走好！儿子我会圆了您的心愿……

1、请给短文加上一个标题，写在文前横线上。（2分）

2、用“√”给划线的字选出正确读音。（2分）

3、在文中（   ）处填上恰当的关联词。（3分）

4、根据下列意思写文中的词语。（2分）

⑴　形容经历过许多艰难困苦。（　　　　）⑵　形容低视、瞧不起。（　　　　）

5、简要写出父亲对“我”关心的几件事情。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________

6、“生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他的深切期望！”请用波浪线画出表示“深切期望”含义的句子。（2分）

7、“我‘吃力’地点了点头，看着父亲远去的身影，哭了……”联系上下文回答，“我”为什么会哭了。（2分）

__________________________________     __________________________

8、读了这篇短文，你有何感受？请联系实际简要说说。（2分）

____________________________________   __________________________ _

（三）阅读短文，按要求做题。（10分）

的亲情观

曾把处理亲情问题概括为三原则，即：恋亲不为亲徇私，念旧不为旧谋利，济亲不为亲撑腰。同志的这些原则为党人的亲情观作了最好的诠释，无疑给世人留下了光辉典范。

身体力行，率先垂范，在处理亲情方面为世人作出了表率。其他不说，单说对待其爱子毛岸英的严教，就令人感概万千。1946年初，毛岸英从苏联回到延安。离别18年的父子团聚，当然是很高兴的。可是同志并没有把岸英留在身边。他对岸英说：“你在苏联大学毕业了，还参加过苏联卫国战争，可是你还没有上过中国这个大学。你对中国的情况了解得很少。缺乏实践，这一课应当补上。你应该到农村去拜农民为师，在那里可以学到在外国学不到的许多有益的东西。”一九五零年抗美援朝战争爆发，为了送毛岸英上前线，生怕彭老总不同意，备下家宴，为子求情报名。当听到爱子牺牲的消息时，说 “谁叫他是的儿子”。

亲情是血浓于水的情，是最深厚的情结，人人都有亲情。同志为中国的胜利献出了6位亲人，他更需要亲情，他更爱自己的亲人，但是他更爱人民，为了党的事业，为了人民的利益，他可以舍弃自己的一切，这是最伟大的亲情观。有什么比这更高尚，比这更动人？

1、联系上下文理解词语。（2分）

　率先垂范：___________________________________________________

　感慨万千：___________________________________________________

2、从短文中找出下面词语的近义词。（4分）

　解释（         ） 榜样（         ） 抛弃（          ）知道（         ）

3、将文中的反问句改成陈述句写在下面。（1分）

 ________________________________________________________

4、处理亲情问题的三原则是什么？（1分）

 ________________________________________________________

5、短文写了对爱子毛岸英严教的哪两件事？请用最简短的语句作以概括。（2分）_____________________________________________

6、读了短文，你有什么感受和体会，请把你的感言写在下面。（1分）

 ________________________________________________________下载本文