5．对上段文字的要点归纳正确的是（ ）

 A．从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。

 B．指出不少自私自利的党员至少不能算真正的党员。

 C．赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 

D．白求恩同志毫不利已专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。 

6．对下面这句话理解不恰当的一项是（ ） 这种人其实不是党员，至少不能算一个纯粹的党员。

 A．“这种人”是指前文表述的“不少的人”。 

B．“其实不是”、“至少不能算”、“纯粹”等词语的运用，使表达更严密。

 C．前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。

 D．严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。 

7．对选文理解错误的一项是（ ）

 A．在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。

 B．选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③／④⑤⑥⑦／⑧⑨⑩。

 C．选文采用了夹叙夹议的写法。 

D．文中用了三个双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。 

8．选文中用了“白求恩”、“白求恩同志”和“白求恩医生”三种称呼，如果改用同一种称呼好不好？下列分析最恰当的一

A．好。这样可以使行文简洁、明了。

 B．好。因为称呼只不过是人的代号，只要大家明白就行。

 C．不好。同一种称呼会使行文显得呆板。 

D．不好。因为这段文字从不同角度介绍了白求恩，所以用词自然要讲究变化。

 9．这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志_鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷

10．比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？

 原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。 

改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。

 答：______________ 9．对工作极端负责任 对同志对人民的极端热忱 

10．原句好，原句用双重否定，语意更强烈，给人印象更鲜明、更深刻。

 ①白求恩同志是加拿大党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大党和美国党的派遣，不项是（ ） 清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______ __ 鲜明对照。这种正反对照的论证方法叫正反对比论证。 5．C 6．D 7．B 8．D 阅读下文，回答问题。 远万里，来到中国。②去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。③一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的事业当作他自己的事业，这是什么精神？④这是国际主义精神，这是主义的精神，每一个中国党员都要学习这种精神。

1．用文中的话回答，白求恩同志为什么“不远万里，来到中国”？ 答：________________________________________________

 2．这段文字的论点是（ ）

C．白求恩同志具有国际主义的精神。 D．每一个党员都要学习白求恩同志的国际主义精神、主义精神。 

3．文中画横线的句子是属于哪种问句？ 答：________________________ 4．文中的三个“这”指代的内容是什么？这种精神又指什么？ 答：________________________________________________ 

5．请在横线上填出这一段叙述和议论的句子的序号。 叙述的句子有：________；议论的句子有：________。 

1．是为了帮助中国抗日战争，受加拿大党和美国党的派遣。

 2．D 3．设问句。 4．指代同一内容，即一个外国人毫无利己的动机，把中国人民的事业当做他自己的事业。这种精神指国际主义精神、主义精神。 5．①② ③④

阅读《纪念白求恩》选段，回答后面的问题

1．①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是泠泠清清，莫不关心，麻木不人。⑦这种人其实不是党员，至少不能算一个纯粹的党员。⑧从前线回来的人说到求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个党员，一定要学习白求恩同志的这种真正主义者的精神。

（1）本段的某句话中有三个错别字，找出来并加以改正。 ①________改成________；②________改成________； ③________改成________。 （2）本段的论点可以用第________句来概括。 （3）本段的议论性语句有________。 （4）本段中的加粗的字在表达上起了什么作用？答 （5）给本段文字划分层次正确的是：[ ] A．①②|③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ B．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨|⑩ C．①②|③④⑤⑥⑦|⑧⑨|⑩ D．①|②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ （6）本段运用了对比的方法进行论证。对比的双方是什么？这样写有何作用。

1．（1）“泠”改成“冷” “莫”改成“漠”“人”改成“仁”

（2）① （3）②⑦⑩ （4）双重否定句，增强了语气 （5）A （6）对比的双方是“白求恩”和③④⑤⑥句中提到的那些人。 对比使是非更加明显，使论证更加鲜明深刻。 2．①我和白求恩同志见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________的人，一个有________的人，一个________的人，一个________的人，一个有益于人民的人。

（1）全段八句话，层次划分正确的是[ ] A．①②③④/⑤⑥⑦⑧ C．①②③④⑤/⑥⑦⑧ A．叙述和议论 B．①②③/④⑤⑥⑦⑧ D．①②③④⑤⑥/⑦⑧ D．叙述和描写 （2）从表达方式看，这两部分分别是[ ] B．叙述和抒情 C．议论和叙述 （3）第八句的四条横线上的词使用正确的是[ ] （4）第七句的“这点”是指[ ] A．主义 A．夸张 B．国际主义 C．毫无自私自利之心 D．对技术精益求精 B．排比 C．比喻 D．无修辞 （5）第八句的修辞方法是[ ] （1）B（2）A（3）C（4）C（5）B

四、分析下列句子，回答问题

1．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。

这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”，为什么？

2．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。

这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句，为什么？

3．白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉，为什么？

1．“生怕”就是“很怕”的意思，但比“很怕”、“害怕”语义表达得更深刻，感情更强烈，感觉更突出。“生怕”一词生动传神地勾画出那些自私、浅薄、鄙俗的人的心理。这些人遇事不出力，刚出了微不足道的一点力，就大肆张扬，自吹自擂，以捞取政治资本。如果把“生怕”换成“很怕”、“害怕”，则不能达到这种生动传神的效果。

2．这两个双重否定排除了一切例外，语气极为肯定，强调说明白求恩在前线巡回医疗范围之广，工作影响之深，赢得了所有人的敬爱，这正好与段首的两个“极端”相照应，表达了作者对白求恩无限崇敬、无限怀念之情。如改为肯定句“从前线回来的人说到白求恩，都佩服，都为他的精神所感动”，感情就不如原烈，失去了原文所表现出来的强烈感染效果与震撼力量。

3．删除不好。因为“在整个八陆军医务系统中”这个前置状语在句中起作用，表明了“医术高明”的范围处所，删掉后意思会模糊不清。人们会想，这高明的医术是表现在根据地，还是在全国范围，或在世界上？

七、阅读下面文段，回答问题

①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

1．这段话共八句，可分为两层，请用“//”画出，并概括层意。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

第一层：___________________ 第二层：___________________

2．第⑧句“……但只要有这点精神，……”“这点精神”是指：___________________

3．解词：

纯粹：

4．在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情？

___________________________________________________________________________

5．为第⑧句中的词语选择相应的项目。

①高尚的人（ ） ②纯粹的人（ ） ③有道德的人（ ） ④脱离了低级趣味的人（ ） ⑤有益于人民的人（ ）

A．指修养方面 B．指人格方面 C．指品质方面 D．指人生意义 E．指志趣方面

（一）1．①②③④ // ⑤⑥⑦⑧；记叙自己同白求恩的交往； 论述学习白求恩精神的意义。

2．指毫无自私自利之心的精神。

 3．形容思想纯正，品德完美。4．表达一种遗憾的心情

5．①B ②C ③A ④E ⑤D下载本文