教师：陈国强 班级：培五班
| 教学内容 | 1、 1、脚内侧传球 2、游戏：足球式保龄球 | |
| 教学目标 | 1、运动参与：提高学生运动兴趣，促进学生积极参与教学中。 2、运动技能：掌握脚内侧踢球的基本技能。 3、 身体健康：促进学生养成体育锻炼的好习惯。 4、心理健康：引导学生形成良好的心理品质 。 | |
| 重难点 | 重点：支撑脚的站位，击球瞬间脚型的控制。下肢力量练习中保持平衡 难点:传球路线，力量的控制。 | |
| 教学方法 | 示范讲解法，引导激励法、个别辅导法、游戏比赛法、榜样示范法 | |
| 部分 | 教 学 内 容 、组 织 、方 法 、要 求 | 次数 |
开始部分 | 1、体育委员整队，教师检查学生的服装情况。 2、师生相互问好，安排见习学生。 3、宣布本课内容。 4、教学组织：成两列横队。 | |
准备 部分 | 热身操 头部运动、 扩胸运动 腿部运动（与传球动作结合内摆与外摆） 膝关节运动 踝腕关节运动 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
▲ 1合理的调动队形 2 组织学生练习徒手操 3 语言提示并领做 要求：认真学习徒手操并练习 | 4 x 8 |
| 一、脚内侧传球 1、组织： ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
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2、教法： a、教师讲解示范动作要领 支撑脚踏在球的侧方，离球约一脚距离，脚尖对准出球的方向，腿微屈，上体前倾；踢球时摆动腿膝关节微屈外转，用脚内侧踢球的后中部。 b、学生练习，先徒手练习，再逐一在教师的指导下试踢。 c、教育学生干什么事都要有恒心，不能半途而废，要坚持到底，无论遇到什么困难只要克服，就会胜利。同时培养学生沉着、机智、果断的优良品质。 d、个别指导，榜样示范练习。 二、游戏：足球式保龄球 组织： ◎◎◎◎ ◎◎◎ ◎◎ ◎
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1．游戏规则讲解 将学生平均分成两组，学生只能用脚内侧传球的方式踢相距5米的保龄球瓶。踢倒一个保龄球瓶则得一分以此类推。每生1次，累计得分。分数高的组获胜。 2、教师组织游戏 3、教师宣布游戏结果，并对学生的表现给予评价。
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基本 部分 |
10--20 | |
结束 部分 | 一、放松运动：（跟着音乐做放松练习） 1、手臂放松 2、腰部放松 3、腿部放松 4、全身放松 二、小结本课：对学生的表现和动作中的问题进行讲解。 三、收拾器材：布置学生收拾器材。
| 4 x 8 |
| 场地器材 | 足球2个、“保龄球”10个 | |
