大自考的课程设置较为紧凑，专科阶段通常包括13门课程左右，而本科阶段则增加到16门左右，所有课程均为统考科目。多数地区每年举行两次考试，考生每次可以报考不超过四门课程，考虑到考试安排通常在周末的上下午，因此考生需根据考试计划合理安排学习时间。然而，实际情况中，由于考生多为在职人员，他们能够投入学习的时间相对有限，这使得考试通过率受到一定影响。此外，有时考生虽然报名了，却因种种原因未能参加考试，这无疑延长了考试周期，增加了备考难度。
自考的难度不仅仅体现在课程数量和考试频率上，更在于考生需要具备较强的学习能力和自我管理能力。在职考生往往面临工作和学习的双重压力，需要合理规划时间，平衡工作和学习之间的关系。由于缺乏固定的学习环境，考生需要通过自律和良好的时间管理来确保学习效果。因此，大自考虽然在形式上看起来并不复杂，但对考生的实际学习能力提出了较高的要求，这也是很多人觉得自考难的主要原因之一。
总的来说，大自考的挑战不仅在于考试本身，更在于考生如何在繁忙的工作生活中找到适合自己的学习方式，以应对不断变化的学习需求和考试压力。这无疑需要考生具备较强的适应能力和持久的学习动力。
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