1. 菲伯尔钢琴基础教程特别为幼儿设计，使其能够在愉悦的氛围中学习音乐。
2. 与传统教材不同，《菲伯尔教程》在教授幼儿音乐基础知识时，采用了更富情感和直观的教学方法。
3. 传统教材常在幼儿尚未掌握基本概念时，同步教授五线谱、音高、节奏和弹奏技巧，这可能给幼儿带来学习上的困难。《菲伯尔教程》则考虑到幼儿的认知能力和心理特点，进行了相应的教学设计。
4. 《菲伯尔教程》的目的是在教学过程中，让幼儿获得满足感和成就感，从而增强他们对音乐的兴趣。
5. 菲伯尔夫妇凭借对幼儿心理和生理特征的深刻理解，精心安排了教程内容的进度，旨在全面提升幼儿的音乐知识和能力，同时激发他们的学习兴趣。
6. 《菲伯尔教程》的曲目选择不仅包括以往的经典曲目，如的小步舞曲、贝多芬的土耳其进行曲等，还涵盖了爵士、摇滚、流行等现代音乐风格，丰富了幼儿的音乐体验。
7. 教程中的曲目设计有助于培养幼儿的创新能力。例如，在第3级教程中，菲伯尔将的小步舞曲改编为左右手合作曲目，并结合教师伴奏，既丰富了音响效果，又降低了练习难度。
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