四岁的苓儿对跳舞充满了热情，虽然外甥女的舞姿有时让人想起芙蓉姐姐，但家人还是选择了舞蹈作为她的兴趣爱好。
尽管家人并没有期望苓儿成为舞蹈家，但随着时间的推移，家长们的初衷悄然发生了变化。一天下午，姐姐接苓儿回家时一脸愤怒，原因是舞蹈老师决定不让她参加考级，理由是她不够好。
姥姥对此感到焦虑，认为苓儿可能是因为和其他小朋友打闹才被排到最后一排。当听到这些时，我意识到问题的核心在于孩子失去了信心。于是，我将苓儿拉到一边，试图用轻松的语气询问她谁跳得好，谁跳得最差。
苓儿坦白说她跳得不好，不再被允许参加考级。我用谎言鼓励她，告诉她她跳得最好。苓儿的眼神中闪过一丝光芒，让我感到心酸。那一刻，我意识到，支持孩子做自己喜欢的事比任何成就都重要。
我告诉苓儿，上舞蹈班的初衷是为了让她开心，而不是追求考级。我和姐姐也提醒姐姐不要忘记最初的初衷。现在，苓儿在家里依旧是一个狂热的舞者，家人继续笑得前仰后合，只要孩子喜欢，一切都无所谓。
家长们的贪心是逐渐增加的，从希望孩子健康到聪明漂亮，再到要求孩子成绩优异。然而，最初的初衷是为了让孩子健康快乐。
教育孩子时，最重要的是让孩子感到自信和快乐。家长应该遵循最初的初衷，而不是不断加码期望。
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