幼儿园大班识字课上，老师通过有趣的互动游戏，让孩子们认识了“安全”和“全”两个字，培养了孩子们的安全意识。
首先，老师用“安”字宝宝来做游戏，让孩子们认识了“安全”这个词语，孩子们积极思考，纷纷举手组词，比如“安静”、“安全”、“安全第一”等等，充分调动了孩子们的学习积极性。
接着，老师用“全”字宝宝进行变魔术游戏，孩子们观察到“人”字宝宝跳到了“王”字宝宝身上，变成“全”字，孩子们兴奋地发现，原来“全”字是“人”和“王”组合而成的。老师还让孩子们为“全”字宝宝组词，孩子们又发挥了自己的想象力，组词“全部”、“全心全意”、“完全”等，极大地丰富了孩子们的词汇量。
为了加深孩子们对“安全”含义的理解，老师结合日常生活中的实际例子，教育孩子们在教室里和户外活动中如何注意安全。比如，在教室里，孩子们不能触摸电源，防止发生生命危险；不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外；不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰；不能玩铅笔、剪刀等尖锐物品。户外活动时，孩子们不能推挤，整整齐齐地站队，下楼上楼时要靠右边行；遵守游戏规则，不乱跑；玩滑梯时，不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。
为了巩固孩子们对“安全”含义的理解，老师还带领孩子们复习了一首儿歌《滑滑梯》，让孩子们知道滑滑梯时要排队，一个接一个地滑，不能推挤，不能跳，这样才安全。
最后，老师鼓励孩子们在日常生活中注意家里和路上的安全，让他们知道交通规则和家里危险的地方，并把这些危险的地方讲给小朋友听，达到相互教育的目的。
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