面对十五岁男孩不想上学也不外出整天看手机的情况，家长应积极沟通，帮助孩子走出叛逆期的迷茫与困惑。首先，选择谈话时机至关重要。家长在观察到孩子在学习或生活方面表现异常时，应抓住苗头及时主动找孩子了解情况，查明原因，防患于未然。对于已发生的偶发事件，家长应立即找孩子谈话，尽量减少不良影响。同时，家长还应适时表扬孩子的成绩、优点和进步，增强孩子的自信心。
其次，家长在谈话前要确定主题。明确谈话的目的，使孩子知道为什么要谈话，理解谈话的重要性。家长要把握主题的大小，主题太大难以把握，也不易解决；主题太小，孩子会觉得小题大做，难以给予足够重视。家长应多用激励的语言给予表扬、赞许，即使是批评也应委婉得当，而不是生硬的说教、粗鲁的训斥，这样孩子更容易接受，也更愿意接受。
家长在谈话过程中，应注意语言的表达方式，避免孩子产生对立情绪或争吵。家长应关注孩子的心理变化，给予足够的关爱和支持，帮助孩子树立正确的价值观和人生观。同时，家长还应引导孩子关注现实生活，鼓励孩子多参与户外活动，培养孩子的兴趣爱好，让孩子从手机中解脱出来，积极参与到社会生活中去。
家长还应建立良好的家庭氛围，营造一个温馨、和谐的家庭环境，使孩子感受到家庭的温暖和支持。家长还应与孩子共同探讨解决问题的方法，让孩子在解决问题的过程中学会思考、分析和判断，提高孩子解决问题的能力。
家长还应关注孩子的情绪变化，及时发现孩子的情绪问题，给予适当的心理辅导和支持。家长还应与学校保持联系，了解孩子在学校的表现，与老师共同关注孩子的学习和生活情况，共同帮助孩子解决问题。
总之，家长应通过多方面的努力，帮助孩子走出叛逆期的迷茫与困惑，引导孩子健康成长。
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