视频1
视频21
视频41
视频61
视频文章1
视频文章21
视频文章41
视频文章61
推荐1
推荐3
推荐5
推荐7
推荐9
推荐11
推荐13
推荐15
推荐17
推荐19
推荐21
推荐23
推荐25
推荐27
推荐29
推荐31
推荐33
推荐35
推荐37
推荐39
推荐41
推荐43
推荐45
推荐47
推荐49
关键词1
关键词101
关键词201
关键词301
关键词401
关键词501
关键词601
关键词701
关键词801
关键词901
关键词1001
关键词1101
关键词1201
关键词1301
关键词1401
关键词1501
关键词1601
关键词1701
关键词1801
关键词1901
视频扩展1
视频扩展6
视频扩展11
视频扩展16
文章1
文章201
文章401
文章601
文章801
文章1001
资讯1
资讯501
资讯1001
资讯1501
标签1
标签501
标签1001
关键词1
关键词501
关键词1001
关键词1501
专题2001
全部频道
首页
科技
教育
生活
旅游
时尚
美容
美食
健康
体育
游戏
汽车
元宇宙
家电
财经
综合
宠物
班克街教育方案中教师与家庭的作用
2024-09-06 12:24:03
责编:小OO
点击下载本文
文档为doc格式
斑克街儿童教育方案主要来源于心理动力学理论、儿童认知发展心理学以及杜威等人的教育理论和实践,核心理念是发展——互动(developmental—interaction),也是其课程模式的核心。“发展”是指儿童对世界的认识、理解和反应方式的变化和成长。“互动”是指儿童与环境互动和认知、情感方面的互动。另外,评价是斑克街“发展——互动”模式的重要组成部分,它为教师了解儿童的学习和成长提供了方法。
下载本文
显示全文
专题
懂视 51dongshi.net 版权所有
Copyright © 2019-2025