是，两者之间有着密切的联系和互动，相互促进，共同推动着儿童的全面发展。科学教学是少先队工作的重要组成部分，通过科学教育，可以培养学生的科学精神和科学态度，提高他们的科学素养和创新能力。少先队组织通过组织科学实验、开展科学讲座等形式，为学生提供了展示自己的机会，培养了他们的科学兴趣和动手能力。同时，科学教学也帮助学生了解科学的发展历程和科学家的贡献，激发他们对科学事业的热爱。
中国少年先锋队是中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和主义的学校，是建设社会主义和主义的预备队。中国少年先锋队的创立者和领导者是中国党。托中国主义青年团直接领导中国少年先锋队。1953年8月21日，共青团发出《关于“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”的说明》，指出“先锋”是开辟道路的人，是为了人民的利益走在前面的人。这一天，“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”，简称“少先队”。
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