让幼儿完成一件事，培养成就感和自豪感。幼儿自主签到的意义鼓励幼儿自己的事情自己做，其潜在的目的是通过让幼儿完成一件事情，培养幼儿的成就感和自豪感。课程游戏化的推进，使幼儿园做出了很多的改变，当然幼儿签到是第一个改革小举措。“签到表”不仅仅是教室整体环境的一部分，更是班级文化的重要体现，这个小环节利用好了，可以发挥其独特的教育功能。常说一日生活皆课程，课程来自于生活，一切生活都是课程。
幼儿园原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的。旧称蒙养园、幼稚园。它是进行学前教育的学校。根据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
下载本文
