评价目标和评价任务之间存在密切的关系。首先，评价目标是评价任务的核心和基础。评价目标定义了评价的任务和目的，为评价活动提供了方向和指导。例如，如果评价目标是评估学生的学习成果，那么评价任务就会围绕这个目标展开，包括制定评价标准、设计评价工具、收集和分析学生作品或表现等。
其次，评价任务是评价目标的实现和具体化。评价目标需要通过具体的评价任务来实现，而评价任务的设计和实施需要紧密围绕评价目标进行。例如，如果评价目标是提高学生的阅读理解能力，那么评价任务可以包括设计阅读理解测试、分析学生的阅读过程和结果、提供反馈和指导等。
最后，评价目标和评价任务相互影响、相互促进。评价目标的合理性和可行性会影响评价任务的实施效果，而评价任务的完成情况也会影响评价目标的实现程度。例如，如果评价目标设定过高或过低，会影响评价任务的难度和可行性；而如果评价任务设计不合理或执行不力，会影响评价目标的实现程度。
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