视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
什么是奋斗目标?
2025-01-03 12:36:53 责编:小OO
文档


1. 奋斗目标是人们行为的最终目的或预期结果。对于班集体建设,共同的奋斗目标是基础。
2. 奋斗目标可以根据时限分为长期、中期和近期目标,它们相互联系又,既有统一性也有区别。
3. 在初中阶段,班级奋斗目标应当符合教育目的,考虑学生年龄特征和文化水平。
4. 建立良好班集体的目标应旨在促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
5. 根据海青中学二年级三班的实际情况,班级应设定具体的奋斗目标,以此为方向。
6. 奋斗目标应包括学会做人、求知、生活、健体和创新,培养对国家、家乡、学校、父母、老师的爱,以及全面发展。
7. 同学们应刻苦学习,确保人人升级、毕业,满足高中或职业学校的入学要求。
8. 全体同学应达到体育锻炼标准,掌握运动技能,注重卫生,尤其是视力保护。
9. 班级内应建立自尊、互敬互爱的氛围,确保每个人都受到尊重和温暖。
10. 同学们应通过实际行动为班级争光,成为遵守校规最好的班级。
11. 培养为集体和他人服务的意识,坚持做好事,为社会贡献力量。
12. 目标是在半年内达到良好班级水平,一年内达到优秀班级水平。
13. 通过班会,师生共同确定了长期奋斗目标,并将此作为师生共同行动的方向,增强了班级凝聚力。
14. 目标的制定和实施过程是民主的,有利于发挥教师的主导作用和学生的主体作用,推动班级向良好方向发展。

下载本文
显示全文
专题