1. 联合国教科文组织通过智力合作的方式，如派遣专家、组织国际会议、人员培训等，给予会员国援助，取得了显著的社会和经济效益。
2. 该组织在全民教育、扫盲、高等教育、遗产保护以及生物多样性、海洋、水文、地质等领域与我国的合作成绩突出。
3. 教育领域，我国与联合国教科文组织在各个级别的教育和教育科研方面都有合作，活动范围遍及全国20个省、市、自治区。
4. 科学领域，联合国教科文组织涉猎广泛，除基础科学、工程科学外，主要精力放在当前人类面临的主要问题上，如可持续发展问题，生命伦理问题，人类安全问题，水资源管理问题等。
5. 文化领域，我国近些年来参与该组织文化领域的活动主要集中在世界遗产的申报和保护、非物质文化遗产的保护、文化的讨论以及参与一些文物保护方面的国际公约的制定或修订等方面。
6. 我国已有9份古文献遗产入选《世界记忆名录》，这些文献遗产反映了语言、民族和文化的多样性，是世界记忆的重要组成部分。
7. 联合国教科文组织每十年召开一次关于文化的高层国际会议，我国参加了1998年在瑞典斯德哥尔摩召开的“文化为发展服务”间国际会议。
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