这是一个数字序列的规律题，题目中的数字是60 40 20 37 7 30 18 8 10，要求找到括号中的两个数字。这类题目常见于小学高年级阶段，特别是四年级或五年级。观察这些数字，我们发现它们之间存在一定的关联性。
首先，我们可以观察到前三个数字60 40 20，这似乎是一个递减数列，但中间的40又显得有些不同。接着是37 7 30 18 8 10，这里似乎有两组数列，一组是37 7 10，另一组是30 18 8，每组都有递减趋势。再来看15 10 5，9 4 5，这组数字也遵循了类似的规律。
结合这些数字序列，我们可以推测出，这个序列可能由两部分组成。第一部分是递减序列，第二部分是通过某种方式生成的新数字。那么，根据这个规律，接下来的两个数字应该是什么？
考虑到60 40 20的规律，下一个数字应该接近于20，但根据37 7 10的规律，下一个数字似乎是在7和10之间。结合15 10 5和9 4 5的规律，下一个数字可能是4或5。因此，括号中的两个数字可能是25或30，2和3之间的数。
综合分析，我们推测括号中的两个数字应该是25和3，或者26和2。但考虑到题目中的规律和数字分布，25和3可能更符合整体规律。
因此，根据题目中的规律，括号中的两个数字可能是25和3。当然，这只是基于题目提供的信息进行的一种推测，实际答案可能需要结合更多题目背景信息来确定。详情
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