学习文言文的方法多种多样，首要的是朗读背诵。朗读时，应根据文章内容和情感，控制音调和节奏，通过节奏朗读和快速朗读两种方法，强化语感训练。背诵方面，可以参照译文背诵，将文章划分为若干个意义段落，或者边抄边读，抓住段落首字、首句和尾句，从而快速记忆。
在记忆大量词汇时，要分清主次，重点掌握古今异义、一词多义、词类活用等知识。实词学习应重视整理归类，虚词学习则需重视理解和体悟，避免死记硬背。
专有名词常成为阅读障碍，处理这类词时，可以先视其为主语或宾语，再根据语境判断具体类型。一些现已不用的专有名词，只需了解其类别即可。
学习文言文的目的是掌握语言知识和文化思想，因此需分清主次，重要作家作品、背景、文学史事件、现象应重点记忆。文学常识不是高考重点，但学习时需注重分类记忆。
高考文言文试题遵循学过、重点、检查能力的原则，考察点主要选择教材中出现过的词和句式，虽然选用素材未必熟悉，但考察内容仍是课内知识。因此，应重点复习教材。
考试时遇到没学过的知识，首先要判断其是否影响解题。参考书选择时，应选择针对性强、主次安排合理、系统明晰的，最好听取老师意见。
阅读与解题密不可分，阅读是获取知识和能力的关键，做题则有助于把握规律，获得技巧，但不能陷入题海战术。考前复习要重视阅读，历年的高考试题是宝贵资源。
考前复习时间紧，任务重，应快速朗读课文，集中精力复习重点篇目，如第六册课文和《兰亭集序》、《赤壁赋》等。使用复习参考书时，选择重点归纳整理好的，避免喧宾夺主。详情
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