1. 富裕家庭和教师子女在985高校学生中所占比例较高的现象，可能与家庭教育环境有关。教师家庭通常拥有良好的学习氛围，父母对孩子的教育非常重视，能够培养孩子良好的学习习惯和自律性。
2. 985高校在中国的高等教育体系中占据特殊地位，数量有限，竞争激烈。因此，能够考入这些高校的学生通常是所在学校的顶尖学霸，他们在同龄人中表现突出。
3. 社会普遍存在的观点是，富裕家庭和教师子女更可能进入985高校。这种看法部分基于观察现象，但也存在以偏概全之嫌。虽然有一定的概率基础，但不应忽略“寒门出贵子”的例子，即来自不同社会经济背景的学生都有可能通过努力进入顶尖高校。
4. 家庭背景和父母的观念对子女的教育有着显著影响。富裕家庭和教师家庭往往有更超前的教育观念，更重视子女的教育问题。他们更早地认识到985、211等顶尖高校的重要性，并有意识地引导孩子朝这个方向努力。
5. 资源的优势也是富裕家庭和教师家庭孩子成功的一个因素。这些家庭能够为孩子提供更多的学习和发展机会，如参加培训班、广泛阅读等，这些都有助于孩子增长见识和知识储备。
6. 在孩子的教育过程中，教师家庭能够提供更多的经验和教训，这些是从多年教学和家庭教育实践中深刻领悟到的。
7. 最终，成功的关键并不完全取决于智力。习惯、恒心、毅力、志向和心态等因素在学生的成功中扮演着重要角色。家庭环境的稳定性、亲子关系的和谐等因素对孩子的学习动力和成就也有显著影响。详情
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