优点：大一学生通常表现出较强的自律性和上进心。早晨图书馆门口常常可见排队等候的学生，他们自觉地投入到学习和掌握新技能的过程中。这种积极努力的态度源于他们对于未来的规划和目标，以及内在的自律和上进心。此外，他们普遍具备较强的道德观念和良好素质，在校园中鲜见不文明行为。多数学生乐于助人，展现出良好的公民素质。他们还表现出较强的包容性，对于自身不了解的事物持开放态度，避免因见识有限而进行批判。他们尊重小众文化和不同观点，不会用异样的眼光去看待或直接否定。
缺点：然而，也有部分大一学生显得缺乏思考能力，容易盲目跟随他人意见，没有形成自己的观点。在表达真实想法时，他们可能因为种种原因而犹豫不决，不敢坦诚表达自己的观点。
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