视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
规范与我同行的资料谁有?
2024-12-23 23:59:11 责编:小OO
文档


中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的传统美德。从《孔融让梨》到今天的校园生活,我们小学生更不能忘记传统,应该力求做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让良好的行为规范伴随每一天。

在活动中,我们将着重介绍几种最基本的礼仪形式,包括体态语。中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪,对于小学生,《小学生守则》、《小学生日常行为规范》提出了明确要求。通过小组比赛,大家可以更加了解这些规范。

讲文明、有礼貌,是中华民族的传统美德。树立一个美好形象,首先要做到说话文明。现代文明礼貌用语包括请、谢谢、对不起、早上好等。指名学生说一说,加深印象。

活动中,我们将讨论学校、家庭、社会的不文明举止,以及如何避免这些行为。作为小学生,我们应该做些什么?要怎么做?我们将探讨这些问题,寻找答案。

活动结束时,我们将提出十个道德好习惯的要求,包括文明用语,微笑待人;文明休息,文明坐行;不懂就问,勤于思考;勤俭节约,计划用钱;自己的事情自己做;说了就要努力去做;及时感谢别人的帮助;用过的东西放回原处;集体的事情一起干;干干净净迎接每一天。希望全体学生严格要求自己,共创美好的明天。

活动还将延伸到争日常行为规范达标章,鼓励学生在日常生活中践行这些规范。

下载本文
显示全文
专题