作业从读书开始，老师每天都会布置家庭作业。作业内容多样，有的单调乏味，有的复杂难解，还有的使人感到厌烦，头痛不已，但也有些充满乐趣，令人期待。在我的记忆中，最令人难忘的作业是制作一个不倒翁。

那个傍晚，我回到家，对这个作业感到十分新奇，便迫不及待地开始动手。首先准备材料：一个空鸡蛋壳，一大块橡皮泥或一大勺湿沙子。将鸡蛋壳的小头朝上，大头朝下，将湿沙子倒入其中，重心就会被压低，无论怎么翻转，它都会稳稳地竖立。接着用彩色铅笔在鸡蛋壳上画上眼睛、鼻子和嘴巴。而鸡蛋和沙子是外婆准备的，画笔则是爸爸手中的，我只负责指挥。

当我兴奋地拿起不倒翁，左摸摸右摸摸时，却在放进书包袋时，不倒翁从我手中不听话地滑落，“啪！”不倒翁碎了。面对这样的挫折，我顿时急得快要哭出来。这时，妈妈从房间里走出来，安慰并鼓励我：“失败乃成功之母，天下没有不劳而获的事。只有付出汗水，才能尝到成功的甘甜。”

在妈妈的鼓励下，我决定重做一次。我按照外婆的方法，小心翼翼地在蛋顶扎个小洞，避免用力过猛。然后将蛋清蛋黄倒出，慢慢倒入湿沙子。最后用水彩笔为“老翁”画上眼、耳、鼻、嘴，还有长长的胡须。新的不倒翁诞生了！虽然它远不及第一个不倒翁那么完美，但对我来说，这是我的作品，我会更加开心。

我喜欢有趣、新颖的作业，更喜欢自己亲手完成的优秀作业。通过这些作业，我不仅锻炼了动手能力，还增强了自信心。

今天下午，我来到补课班，等待着老师的讲课。不久，老师气冲冲地走进教室，严厉地说：“先检查作业！”教室里顿时鸦雀无声，同学们都紧张得浑身冒冷汗。老师接着补充道：“写得不好，篇幅短，字写得不好都要接受惩罚。”

这一句话再次给同学们带来压力，薛艳强吓得捂住了嘴巴，我也被吓得浑身发抖。我心想：天哪，老师，你这不是在跟我过不去吗？我昨天没来，也要挨打吗？想着想着，我的心都快提到嗓子眼儿了。

然而，接下来的事情更加出乎意料。每个同学的作文都要念一遍。这个消息让每个同学的心都七上八下地怦怦乱跳，就像肚子里装了一只兔子，一个劲儿地路边蹦乱跳着。老师读了一篇《着急》，同学们的脸上都露出了微笑，这种笑是会心的，不是嘲笑，而是带着深深的敬佩之情的微笑。

当老师读到“今天，我和爸爸出去买菜，没想到一出门就遇上了买爪子的人……”还没说完，教室里哄堂大笑。我听后，满脑子的疑问：这世界上还有买爪子的人吗？当老师读到后面的时候，我才恍然大悟，不是爪子，而是瓜子，听后，我们不禁哈哈大笑起来，原本紧张的气氛一下子活跃了起来。

老师继续读：“我接了一盆热水，把妈妈的脚放入热腾腾的水中，用毛巾擦着，又摸了摸妈妈的脚底，摸见有许多茧子……”刚说完，老师来了个火上浇油：“你妈妈把她的脚放入热水中，还不烫出一串泡吗？你那是在泡猪蹄哪你！谁洗脚用毛巾擦，而且你摸你妈妈的脚底，摸那么长时间，谁不痒呢？”说完，同学们又笑得前仰后合，都合不拢嘴了。

还有更搞笑的呢！老师拿起作文本，讲到：“我爸爸看到路旁有个小孩摔倒了，把他带到家，包扎好伤口，让她在我家住了几天……”刚说完，老师插嘴道：“你爸爸让那个小孩在你家住，知道的以为你爸爸乐于助人，不知道的还以为你爸爸是人贩子呢！”说完，同学们又笑了起来，一浪高过一浪。

同学们沉浸在欢声笑语中，一节课就这样愉快地过去了。

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