1. 根据《教育规划纲要》，到2020年，我国致力于建立一个惠及所有人的公平教育体系，特别是实现城乡一体化的基本公共教育服务。
2. 该目标的制定是为了逐步减少不同地区之间的教育差异，确保每个公民都能获得平等的教育机会。
3. 在《国家基本公共服务体系“十二五”规划》中，基本公共教育服务被视为关键部分。该规划确立了“十二五”期间公共教育服务的范围和标准。
4. 这些标准确保了教育服务的质量和全国范围内的统一性。
5. 在“十二五”期间，公共教育服务得到了加强，不仅包括义务教育，还扩展到了学前教育和高中教育，形成了一个完整的教育服务体系。
6. 为了保障特定群体如进城务工人员随迁子女、家庭经济困难学生和残疾学生的教育权利，出台了相应的保障。
7. 此外，一个旨在服务全民的教育信息和资源共享平台正在不断完善，以促进教育资源的优化和高效利用。
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