本学期，在校领导和教导处的正确指导下，三年级数学教研组的教师们认真学习教育和教学理论，积极参与教研活动，改进教学方法，以提高教学质量。回顾一学期的教学工作，我们总结出以下几点：
首先，我们注重常规工作的落实。全组统一了教学进度和要求，并进行了全面细致的考查。每位教师都严格遵守“教学五认真”的原则，并在此基础上有所创新。教师之间相互听课，通过研讨工作，每个人都能认真总结和反思。
其次，我们积极开展特色工作，以体现年级组的特色。为了提升教师的修养和素质，我们以自学为主，不断搜集新信息。利用周一的教研活动时间，根据教学阶段和目标进行有针对性的研讨。教师们积极撰写论文，有五位教师在各级论文评比中获奖。
此外，我们积极参与市、学校组织的教科研活动。教师们积极开设公开课，五年以上的教师每人开了一节示范课，新教师每人上一节汇报课。在活动中，教师们认真听课和研讨，取得了显著的进步。
在备课方面，我们认真钻研教材，力求体现新课标的指导思想。课堂上，我们坚持以课堂教学为主阵地，提倡结构化教案和个性化设计，关注学生的主体地位。针对学生数学底子薄、兴趣不高的现状，我们充分利用自制教具和多媒体教具，创设情境，激发学生学习数学的兴趣，促进思维的发展。
我们还坚持在课堂上进行培优补差，使学生的学习成绩有了显著提高。
总结这一学期的工作，我们取得了一些成绩，但也存在不足。新教师的教育实践经验不足，在处理学生的知识与技能方面还不够灵活。在新的一年里，我们将努力把教研组的各项工作推向新的高度，为学生提供更好的教育。
下载本文
