宝宝智力发育是否正常，可以通过观察其行为表现来判断。早期养育过程中，家长应该细心观察宝宝的行为，及时发现并解决可能存在的问题。
婴幼儿智障的表现包括：四肢协调能力差，走路时两脚乱碰；视觉功能发育不佳，不注视周围人和事物；微笑出现得晚，对声音缺乏反应；咀嚼晚，喂养困难；不爱哭闹，非常安静；正常宝宝在3-4个月时会看自己的双手，而智力低下的宝宝在6个月后仍持续这样的行为；正常宝宝在6-12个月后会将东西放进嘴里，智力发育落后的宝宝用嘴的动作持续到很晚；正常宝宝在15-16个月后不再把东西随地乱丢，而发育迟缓的宝宝持续时间更长；正常宝宝在1岁时停止淌口水，有缺陷的宝宝持续时间更长；清醒时，智力低下宝宝有磨牙动作，而正常宝宝没有；智力低下的宝宝有时需要反复或持续刺激后才引起啼哭，哭时经常发出喉音，有时哭声尖锐或尖叫，也有时哭声无力；正常宝宝的哭声常有音调变化；对周围事物缺乏兴趣或兴趣短暂、精神不集中、反应迟钝是智力低下的重要特点；智力低下的宝宝多表现为多睡和无目的地多动。
除了观察行为表现外，家长还可以带宝宝进行心理测验，以了解其智力发展水平。但是，不能完全依赖心理测验结果给宝宝的智力下定义，因为历史上被认为智力低下的孩子后来成为科学家的情况并不少见，例如爱因斯坦和爱迪生。
下载本文
