1. 高考定在6月7日至9日的理由是基于对气候数据的分析。研究表明，6月5日至10日的平均气温约为23.7°C，而7月5日至10日的平均气温约为25.3°C。6月的昼夜温差约为10°C，而7月的温差不足9°C。此外，6月台风和洪水的平均发生率也比7月低。基于这些信息，教育部在反复论证后，自2003年起将高考时间提前至每年的6月7日至9日。
2. 678的谐音“录取吧”是高考时间的另一种解读。这个吉利的谐音被用来激励考生，祝愿他们金榜题名。
3. 关于高考期间下雨的现象，有多种解释。一种浪漫的解释是，下雨是为了烘托高考的严肃和庄重气氛，表明全国数以千万计的考生都在经历这场重要的考试。
4. 从科学的角度来看，六月份是我国的雨季，全国多个省市自治区在这个时候都会出现降雨。因此，当媒体报道高考时，往往会提及降雨情况，这可能导致人们产生高考期间经常下雨的错觉。
5. 还有一种富有象征意义的解释是，高考期间的降雨象征着考生如同鲤鱼跃龙门，经历长期的苦读后，通过高考的考验，就像鲤鱼跃过龙门变成龙，而龙出现时往往伴随着雨水。同时，雨水之后往往会出现彩虹，象征着考生经过高考的洗礼，将迎来美好的未来。
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