回顾这一学期的工作，我深感自己成长了许多。时间匆匆流逝，仿佛在不经意间，又迎来了新的一年，开学时的忙碌场景犹在眼前，真是让人感叹时间的飞逝。孩子们的成长让我感到欣慰，一个学期的集体生活使他们学会了太多的事情，各方面也取得了不错的进步。
为了更好地总结经验，改进不足，现将本学期的工作进行小结。教师被誉为人类灵魂的工程师，我们的言行举止会对孩子产生深远影响。因此，我在思想上严格要求自己，积极参加园内各项活动，并认真记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
在教学方面，我根据本班幼儿的实际情况精心安排每周活动内容，认真组织每节活动。让幼儿在游戏中寻找问题，解决问题，真正成为学习的主人。课前准备充分、内容丰富、生动、新颖，具有较强的操作性。在教态上，我尽量做到儿童化，形象生动，与幼儿融为一体，为幼儿创造轻松愉快的学习环境。
常规教育方面，首先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。培养幼儿成为尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好相处。课堂纪律方面，要从生活抓起，培养良好的常规，不随便下位、回答问题时要举手，学会尊重他人，安静倾听他人发言，养成不随便打断别人讲话的习惯。
卫生习惯方面，每天保证幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动。根据幼儿的现状，合理设计每日户外体育活动内容和运动量，强调清洁卫生的重要性，培养幼儿便后洗手的习惯。鼓励幼儿主动在餐前、餐后洗手，餐后主动漱口、擦嘴巴，有条理地收拾餐具。
业务学习方面，我深刻认识到时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新。我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质和文化专业知识水平。
家园沟通方面，我主动与家长进行亲切交流，利用晨接和放学时间，让家长了解孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式了解幼儿在家与在园的各种表现。及时向家长反映幼儿在园的情况，及时取得家长的配合。在与家长沟通时，我注意热情有礼，对待特殊情况保持冷静、有条理地交流。对家长的建议虚心听取，与家长保持良好互动，共同促进幼儿健康成长。
回顾这一学期的工作，我发现了自身的不足。在下学期的工作中，我将努力克服懒惰思想造成的拖拉现象，做到“今日事今日毕”。同时，我将更加严格要求自己，提高分析问题能力和科研能力。
未来的工作中，我将积极、认真地开展幼儿课题的学习和探讨，不断提高专业技能。珍惜每一次教学机会，加大向领导和老师学习的力度。以上是我本年度的工作总结，请各位领导和老师提出宝贵意见。我将用心去爱每一个孩子，努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
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