在评定讲师、助教以及副教授职称时，需要考量的要素包括近三年的教学工作量、科研成果（如论文、课题、出版书籍）、年度考核成绩（要求合格或优秀），以及一定的社会兼职或知名度。
对于具有中高级职称的教师，特别是在晋升为副教授的过程中，除了上述基本要求之外，还需要具备以下条件。首先，他们在某一专业领域内应具有深厚的学术和专业背景，并在一定范围内享有较高的知名度。同时，这些教师应致力于服务社会。
其次，他们在学术领域应展现出持续或增长的发展趋势或功绩，而不仅仅是局限于某个时段。这不仅意味着他们在职业生涯的某一阶段取得了一定的成就，更要求他们能够持续地进行学术探索和创新。
此外，这些教师还需具备宽广的胸怀和高尚的思想品德，愿意为祖国乃至世界的进步和发展做出贡献。他们应当具备强烈的社会责任感，以实际行动支持社会的进步。
最后，他们需要具备一定的表达能力或教学方法，能够有效地将自己的知识和经验传授给学生，使学生能够理解和吸收。只有这样，社会才能不断进步，祖国才能不断发展。
评定过程通常需要经过严格的审核和评估，包括同行评议、教学评估、科研成果审查、年度考核成绩评估以及社会兼职情况评估等。通过这些综合考量，最终确定每位教师的职称。
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