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六年上册语文第八单元作文怎么写啊!!!
2024-12-15 17:10:52 责编:小OO
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人教版六年级上册第八单元作文范文:
《我学书法的苦与乐》
我学书法已经三年了,现在的书法水平至少在同龄人中是相当不错的。想知道我是如何取得这样的成绩吗?这其中包含了许多苦与乐。
记得我六岁那年,妈妈带我来到海日书画学校,那里的作品让我羡慕不已。于是,我渴望学会书法,便报名开始了学习。起初,我连毛笔都不会拿,就像拿蜡笔一样抓起毛笔,弄得满手都是墨。现在回想起来,真是有点可笑。黄老师慢慢纠正了我的握笔姿势,让我试着写一横。结果,我写出来的一横就像长满了“鸡皮疙瘩”。不过,黄老师说我的接受能力较强,加上妈妈的坚持,最终还是收下了我。
刚开始学习书法时,我坐不住,总是搞小动作。黄老师发现后,站在我身边提醒和指导,让我逐渐掌握了书法的技巧。黄老师表扬我,让我更有信心,也更能坚持。经过两年多的学习,我的书法有了很大的进步。
一年级时,刘老师知道我在学书法,便让我参加了学校的书法班。虽然我有时调皮,但悟性高,进步快。每次写完书法回家,我总是脏兮兮的。妈妈为我准备了袖套,但我不喜欢戴。有一次,我不小心把墨弄洒了,为了不被老师批评,我赶紧用袖子擦干净,然后戴上了袖套。现在想想,真是挺傻的。
暑假期间,我每天都在黄老师家练习书法,虽然辛苦,但我觉得很值得。在这期间,我学会了如何专注于一件事情,也渐渐爱上了书法。
现在,我已经完成了两幅作品,虽然还有提升的空间,但我已经懂得了只有付出才有收获。我会继续努力,不断进步。
《学泥塑的苦与乐》
我家书架上的泥塑展示台上摆放着一套《西游记》人物的泥塑,来访的客人都会夸我手巧。但谁知道,为了学习这门技艺,我付出了多少努力呢?
几年前,哥哥做泥塑的技艺让我羡慕。我便下定决心,也要像哥哥那样。从此,我开始了自己的泥塑之旅。
每当哥哥做泥塑时,我都在角落里偷偷学习。我开始时动作不熟练,每次展示作品时,哥哥总是笑着说我是“四不像”。我不服气,用零花钱买了本书,自学起来。
学习泥塑并不容易,炎热的夏天,我在房间里练习,满头大汗。虽然遇到了许多困难,但我从未放弃。每次失败后,我都会认真思考,从中获得新的经验和教训。随着时间的推移,我的技艺越来越纯熟。
有一次,我为了做《西游记》中的孙悟空,花费了很多心血。但在刻眼睛时,我不小心力度过大,留下了一道疤。我感到很沮丧,但并没有放弃,重新开始制作。经过几天的努力,一个栩栩如生的孙悟空诞生了。我开心地笑了。
现在,泥塑已经成为我无法割舍的爱好,也是我的拿手绝活。哥哥再也不会嘲笑我,而是赞不绝口。每当我做泥塑时,都会想起那个八个月大的孩子,他让我明白了坚持就是胜利。
《我喜欢十二生肖瓷像》
你们猜,我最喜欢什么?我喜欢爸爸从宜兴带回来的那套精致的十二生肖瓷像。
这套瓷像是爸爸出差时带回来的。当时,他没有告诉我是什么东西,只说是给我的礼物。我猜了很久,一会说是巧克力,一会说是连衣裙。但就是猜不中,只好请爸爸告诉我答案。他打开盒子,里面有十二种陶瓷做成的动物。我兴奋极了,又蹦又跳,高兴得不知所措。这些动物造型逼真,颜色鲜艳,典雅大方,栩栩如生。
我最喜欢的是兔子,因为我、妈妈和外公都是属兔的,我对小兔子产生了特殊的感情。它大大的脑袋上嵌着两颗宝石般的眼睛,小鼻子不太清楚,一张“八”字嘴红得好似涂了口红。尾巴看不见,四条小腿短短的,就像四个小棉桃,有趣极了!身上白得像披上了一件用雪花儿织成的白袍,漂亮极了!
有一次,我问爸爸为什么鼠比牛小很多,却排在最前面。爸爸给我讲了一个故事:在一个古老的森林里,有鼠、牛等十二种动物。它们比大小,大家都说牛最大,只有老鼠闹着要比一比。结果,老鼠刚过街,人们就拿起棍棒喊道:“打老鼠。”老鼠回到森林里说:“怎么样?人们都说打(大)老鼠吧!”动物们无话可说,只得让它排在最前面。原来还有这么一个有趣的故事啊!
这些陶瓷工艺品不仅美丽,还给我的生活增添了无穷的乐趣。现在,它们已经成为我生活中不可缺少的朋友了。
啊!美丽的陶瓷工艺品。
《小瓷猫》
在我的书桌上摆着一只可爱的工艺小瓷猫。那是妈妈托人到外地买的。
小瓷猫浑身光溜溜的,还闪闪发光。它歪着脑袋,竖着耳朵,闭着眼睛,抿着粉红色的小嘴,显出百般温顺的样子。它那又细又长的脖子上,系着一个黄色的小蝴蝶。它的身上有黄、白两种颜色,显得漂亮极了。瓷猫是蹲着的,那条毛茸茸的大尾巴,仿佛在轻轻摆动。
我很喜欢这只小瓷猫,不仅因为它漂亮、可爱。更重要的是,它在学习和生活上,不断地激励我前进。
有一次,我正在专心致志地写作业。这时,妈妈下班回家了,还买了一斤大苹果。我抬起头,见了二话没说,抓起一个就吃。由于我边吃东西边写作业,作业本上的字迹东倒西歪,还写错了好几个错字。这时,小瓷猫仿佛对我皱起眉头,翘起了小尾巴,责怪我说:“学习的时候,是不能分心的,可你却吃苹果,这样能把作业写好吗?”这时,我羞愧极了,便放下苹果,认认真真地写起作业来。第二天,老师在班会课上,表扬我的作业写得好,我心里暗暗想:“这一切都应该归功于小瓷猫啊!”
小瓷猫就是这样帮助我前进的。啊,小瓷猫,我爱你这个好朋友。我愿你能永远蹲在我的身边,激励我不断地前进……

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