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审美是一种天生的能力
2024-12-16 16:07:05 责编:小OO
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1. 木心先生曾言:“没有审美力是绝症,知识也救不了。”吴冠中先生亦曾指出:“文盲不多,美盲很多。”这些名言都深刻地揭示了审美能力的重要性。
2. 审美能力,即艺术鉴赏力,是指人们认识和评价美的能力,包括感受力、判断力、想象力和创造力等。这种能力对我们的生活品质有着重要的影响。
3. 例如,穿着就是个人美感的一种体现。得体的着装能给人以舒适感,而审美并不仅仅是奢侈品的代名词。
4. 若一个人曾有幸接触过真正的美好事物,这些美好就会潜移默化地在其内心生根发芽,并体现在其生活的各个方面。
5. 缺乏审美能力的人可能会容忍自己衣着邋遢,因为只有在有美感的环境中生活,人才能成为心灵高贵、举止优雅、散发着美好气息的人。
6. 在一个缺乏美感的环境中,很难想象能培养出举止优雅、气度不凡的人。因此,美作为一种存在,不容忽视;审美能力作为提升个人素质的有效方式,也不应被置若罔闻。
7. 审美是人类的一种本质需要,审美能力是人类的一种本质能力。马克思曾言:“对于没有音乐感的耳朵,最美的音乐也毫无意义。”
8. 要理解音乐,必须学会音乐欣赏;要欣赏舞蹈,必须理解舞蹈动作的含义。同样,要从艺术品中获得快乐和审美享受,就必须掌握提高艺术欣赏能力的途径和方法。
9. 提高审美能力,首先需要阅读一些艺术史,如西方艺术史。从古希腊罗马时期到文艺复兴以后,欧洲的艺术形式得到了蓬勃的发展。
10. 在古希腊敬巧御和古罗马,文学艺术成就卓著,人们可以自由地发表各种学术思想,与中世纪形成鲜明对比。
11. 东罗马学者在意大利佛罗伦萨创办了“希腊学院”,讲授希腊的辉煌历史、文明和文化,从而催生了文艺复兴。
12. 从1830年法国发明的照相术到中华文明,早在公元三世纪就有类似顾恺之的主题创作,也有当时的书法和绘画。
13. 了解中国当时的美术与艺术体系结构,美术的历史发展和美的经典,能将我们带入审美的境界,提升我们的审美能力。
14. 人们需要审美,不仅是为了愉悦自己,很大程度上也是为了完善自己。
15. 因为在世界上,我们需要作出许多选择,找到适合我们的美的事物,这需要一种能力。
16. 正如某句话所说:“黑夜给了我黑的眼睛,我却用它来寻找光明。”或许,只有这样的生活才具有真正的意义,也才算真正存在过,不枉来这世界走一遭。
17. 一个没有审美能力的人,甚至连感叹或遗憾的机会可能都没有!

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