1. 《鲁班和橹板》这篇课文收录在苏教版一年级下册的第八单元中，讲述了古代著名工匠鲁班如何从鸭子游泳中获得灵感，发明了橹板的故事。课文内容具体，旨在让学生通过鲁班的故事，体会观察和思考的重要性，以及创新精神。
2. 教学过程中，我首先让学生复习上节课学习的生字，并通过填空的方式复习课文内容。在解读第一自然段时，我引导学生理解“吃力”和“满头大汗”的含义，从而体会老艄公划船的艰辛，为鲁班的创新思考打下基础。
3. 在讲解第二自然段时，我重点让学生理解鲁班的专注动作“两眼盯着”，通过动作演示帮助学生理解这一表达。同时，在描述鸭子拨水时，我让学生关注“往后拨水，身子向前”的动作，理解鸭子划水的轻快。
4. 课文第三小节描述了鸭子划水的样子，是鲁班发明橹板的关键。我利用图片让学生认识鸭子的“脚蹼”，并通过示范动作帮助学生理解划水的动作。接着，我让学生自己尝试带有表情和动作的朗读，提高了学生的学习兴趣。
5. 在解读第4小节时，我使用了视频动画来展示橹板的制作过程，使学生在一个轻松的氛围中理解了橹板的作用。同时，通过对比“竹篙撑船”和“橹板摇船”的效果，学生能够直观地理解两种船行工具的差异。
6. 尽管在教学中还存在不足之处，例如对字词的教学不够充分，但我将继续以新课程标准为指导，深入研究教材，充分准备教学内容，确保学生在轻松愉快的氛围中学习和掌握知识。
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