英语学习是一场持久战，尤其在初三这个阶段，词汇运用更是需要耐心与积累。首先，要建立正确的学习态度，切勿急躁。要明白，任何知识的掌握都不是一蹴而就的，它需要长期的积累与练习。
在词汇学习方面，记忆的频度至关重要。可以采用间隔重复的方法，早上记下的词汇隔几个小时再复习一次，保持记忆的新鲜感。此外，还可以将词汇编成顺口溜，如“good morning”可以理解为“狗摸你”，增加学习趣味性。更重要的是，阅读时学习词汇，通过文章将孤立的单词串联起来，记忆效果会加倍。
对于语法学习，首先要掌握主谓宾定状补等基础概念，语法是构建句子的基石。要多做专项练习，不断总结，对于不理解的地方要花时间弄清楚，不能半途而废。我的经验是从不知主谓宾到熟练掌握，反复阅读语法书，书都翻烂了。
至于完形填空和阅读理解，需要平时多练习，总结经验，提升阅读速度。完形填空不仅考察语法，还考察固定搭配和特殊用法。阅读理解则需要积累大量阅读量，通过不断练习，提升阅读能力。
平时学习时，发现好的句子或词汇要抄下来，长期坚持，作文水平会有所提高。在语法熟练掌握的基础上，词汇的丰富度决定了作文的水平。高手与庸才的区别往往体现在细微之处，比如“许多”可以用many，也可以用many a；“专家”可以用specialist，而“擅长”则可以用excel in等。
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