中国第一个明确提出美育概念的人是蔡元培。在1906年首次在中国倡导美育，并提出以美育代替宗教的观点，认为美育是上流社会的宗教，蔡元培先生毕生致力于推广美育，教育理念和实践对中国近代教育产生了深远影响，蔡元培不仅在理论上提倡美育，还在北京大学开设了美育课程，亲自讲授，强调美育在个人成长和社会发展中的作用认为美育能够陶冶人的情操，完善人格，对于改造国民性和振兴国家具有重要意义，推动下，美育逐渐被纳入中国教育体系，成为学校教育的重要组成部分，蔡元培的美育理念和实践，在仍然对中国的教育产生着积极的影响，贡献被后人所铭记。美育，全称为审美教育或美感教育，是一种旨在培养个体审美能力和审美情趣的教育形式，关注个体的情感发展，通过艺术教育等手段，激发人们对美的感知、欣赏和创造能力，进而丰富人的精神世界，提升生活品质。
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