教考分离是指将教育和考试分开，教师负责教授学生知识，不再参加所教学科的期末考试，包括出题、监考、阅卷、评分等过程。教考分离的出现，对于教育来说是有两面性的。教考分离的优点有很多：可以使得教育更加公平公正，任课教师不再参与考试，减少出现人情分数；教考分离可以促使教师重视教学，提升教学质量，学生可以从课程中学习到更多的知识与技能；教考分离促使学校转变学校方式，变革教学机制。教考分离带来的弊端也是比较明显的：教考分离相当于变相的应试教育，比如我国的中考、高考、大学四六级考试等等都是由地区统一命题，抽调各地老师评卷，通过成绩评价任课教师的好坏；教考分离加剧了应试教育唯分数论，那么，中小学生减负就变为变相的增负了；教考分离给家长带来了焦虑，学生日常学习知识，考试却增加了难度，日常所学无法适配考试，家长只能高成本求助辅导班。
下载本文
