小学跨专业音乐课比较好教一点，体现在内容相对简单、教学方法比较自由、可以增强学生的情感体验和审美素养三个方面。
1、音乐课的内容相对简单：小学阶段的音乐课程主要是学习基本的音乐知识、乐理和唱歌等基础技能。相比其他跨专业课程，音乐课的内容相对简单，对于非音乐专业的老师来说比较容易掌握和教授。
2、音乐课的教学方法比较自由：音乐课的教学方法比较自由，可以通过唱歌、听歌、打节奏等多种方式来让学生感受和理解音乐。这也给了老师更多的空间和发挥的余地，不用太受制于固定的教学模式，可以根据自己的兴趣和特长来设计课程内容和教学方法。
3、音乐课可以增强学生的情感体验和审美素养：音乐课可以让学生通过音乐来表达情感、感受美好，同时也可以培养学生的审美素养和文化修养。这对于小学生来说是很重要的，可以更好地认识自己和世界，提高综合素质。
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