结论是，大学选修课程并非完全随意，其选择受到一定的规范和。具体来说，公共选修课通常较为宽松，允许学生自由选择，一般包含人文和科技类课程，学分要求在10分左右。然而，专业选修课则主要针对本专业学生，涵盖专业知识，学分通常在20分以上，非专业学生无法随意选修，是毕业所需的重要组成部分。
选修课的学分对毕业有硬性要求，部分学校的学费与所选课程的学分挂钩。选修课程的目的多样，包括介绍新科技、拓宽知识面、满足个人兴趣等，分为性和非性两类。性选修课要求学生在特定学科领域或课程组中选择，而非性选修课则更为灵活，但需保持与专业教育的平衡，避免影响学生专业技能的培养。
总的来说，大学选修课程的选择既要考虑个人兴趣，也要符合专业要求和学校的学分规定。
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