社会体育主要研究社会体育方面的基础理论知识，受到社会体育工作的基本训练，掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术，具有群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力。如在体育健身场馆对网球、跆拳道、高尔夫等活动进行讲授。
社会体育学的课程包括《运动解剖学》、《社会心理学》、《体育保健学》、《人体体质监测与评价》、《私人健身教练理论与实践》、《运动处方》、《营养学》、《健美操》、《健身舞蹈》等。
社会体育的就业方向广泛，可从事体育类机构的休闲体育产品策划与设计、户外休闲运动、体育管理、市场营销；健身类机构的操课教练、健身舞蹈私人教练、健身教练等职业。
社会体育专业的基本修业年限为三年，面向全民健身领域的社会体育指导员等职业，培养具有扎实的科学文化基础和全民健身指导专业知识和技术技能等知识，具备相关能力的高素质技术技能人才。
该专业主要专业能力要求包括：全民健身锻炼指导、体质健康评价、全民健身活动的组织与管理、全民健身项目安全指导、社会体育领域数字化应用、整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题、探究学习、终身学习和可持续发展等。
专业基础课程有：运动解剖基础、运动生理基础、运动心理基础、运动损伤与防护、体育教学方法指导、体能训练理论与方法。而专业核心课程则包括社会体育指导、体质测量与评价、体育游戏、社会体育活动组织与管理、运动项目专项训练、运动专项体能训练。
通过在校内外运动项目专项实训室、国民体质监测技能实训室和校外体育中心、体育场馆、体育俱乐部、社区等实训基地进行的实训，以及在社会体育行业协会、俱乐部或相关企事业单位进行的岗位实习，学生能够获得全面的专业实践能力。
职业类证书包括社会体育指导员、游泳救生员等。接续专业如高职本科专业、社会体育指导与管理，或普通本科专业、社会体育指导与管理等。
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