您问的是儿童识字能力发展有几个阶段吧。三个阶段：
1、混沌阶段：这是儿童识字的准备时期，大至在3-5岁幼儿期，他们以生活联想为识记的依托。这种方法比较笼统，容易受到干扰而混淆。对字形只是粗略的印象。例如，“石”字，能认识是因为字体下部分像一个石头的样子。
2、清晰阶段：清晰阶段说明儿童真正具备识字的能力，从时间上来说，这是一个非常长的过程，贯穿在整个小学阶段，儿童都在为发展比较高级的清晰识字能力而努力。但基础阶段发生于小学1-3年级，即6-8岁。
3、模糊阶段：这是识字能力提高的阶段，也是和阅读接轨的时期。大多数儿童从小学三年级就可以达到。约8岁开始。模糊阶段指的是在认识汉字时，不需要仔细辨认，凭借轮廓或特征就可以“一见即识”，快速识别。
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