很难给出一个明确的答案。如果是因为紧张导致的磕磕巴巴，但整体内容还算不错，那么通过面试的可能性还是存在的。而如果磕磕巴巴的情况严重，并且讲课内容也并不理想，那么通过面试就比较困难了。
在面试中，除了语言表达的流畅性，更重要的是你是否能够准确传达教学内容，是否能够与学生有效互动，是否能够展现出良好的教学技巧和方法。因此，即使偶尔出现磕磕巴巴的情况，只要你的教学内容清晰、教学方法得当，评委们还是能够给予一定分数的。
另一方面，如果磕磕巴巴的情况非常严重，甚至影响到了对教学内容的准确传达，那么评委们可能会认为你的教学能力有待提高。在这种情况下，你可能需要在教学技能和表达能力上进行更多的提升。
总体而言，面试中的表现是由多个因素决定的。除了语言表达的流畅性，教学内容的准确性和教学方法的有效性同样重要。因此，在备考过程中，除了注重语言表达的练习，还需要注重教学内容和方法的准备。
此外，保持镇定，积极展示你的教学热情和教学理念，也能够在一定程度上弥补因紧张而导致的磕磕巴巴。当然，最好的办法还是在平时多加练习，提升自己的教学能力和语言表达能力。
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