一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是。A：直接“教”的方式B：间接“教”的方式C：灌输的方式D：“填鸭式”教育

2、在以下的表述中，错误的一项是（）A：学生思想品德的形成具有反复性的特点B：德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C：学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D：道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用

3、每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适。用其所长，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。这段话的主旨是____A：要重视和培养人才B：人才使用应尽其所能C：人才的成长空间在其优势领域D：人才使用应各得其所

4、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的。A：内容型策略B：形式型策略C：方法型策略D：综合型策略

5、课程文件的三个层次是__A．教学计划、教学大纲、教科书B．课程计划、课程标准、教科书C．课程计划、课程标准、教学大纲D．课程标准、教学大纲、教科书

6、当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了____A：爱岗敬业的职业道德B：依法执教的职业道德C：严谨治学的职业道德D：廉洁从教的职业道德

7、____you told me____true?A：Is what；/B：What；/C：That；isD：What about；is

8、下列属于侵犯他人隐私权的是（）A：父母拆看未满10周岁子女的信件B：因好奇窃取他人的QQ号密码偷看他人的聊天记录C：某出版社出版了某电视节目主持人写的自传D：某电视台法制栏目播出对某贪官的庭审实录

9、小学教育目的的作用表现在__。A．导向作用B．激励作用C．指向作用D．评价作用

10、幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有（）的户外体育活动时间。A：半小时B：一小时C：两小时D：三小时E：四小时

11、做好班主任工作的前提是。A：组织建立良好的班集体B：了解和研究学生C：树立良好的集体D：做好班级工作计划

12、在幼儿的交往关系类型中．被拒绝型幼儿主要表现出的特点是。A：社会交往的积极性很差B：既漂亮又聪明．总是得到教师的特殊关照，鹤立鸡群C：长相难看．衣着陈旧，不爱干净D：精力充沛．社会交往积极性很高．常有攻击行为

13、关心如何教好每一堂课的内容，如何能通过自己的授课提高学生的成绩，这说明的处于。A：关注情景阶段B：关注学生阶段C：关注生存阶段D：关注自我感受阶段

14、地方课程的编定权在（）A：国家B：省、自治区和直辖市C：县D：校

15、在胎儿期、预产期或出生后直至18岁前损害了大脑的结构或功能，造成精神发育受阻或不完全，突出表现为智力缺陷及儿童学习困难、社会适应不良。此种症状称为（）A：孤独症B：肥胖症C：恐惧症D：发育迟滞

16、在信息加工理论中，从初始状态到目标状态的操作叫____A：斯金纳B：桑代克C：奥苏伯尔D：罗杰斯

17、在知觉的过程中，人总是用过去所获得的有关知识经验，对所感知的事物进行加工处理，并用概念的形式把它们表示出来。知觉的这种特性即为知觉的__A．选择性B．整体性C．理解性D．恒常性

18、提出心智动作按阶段形成的理论的是__。A．桑代克B．加里培林C．加涅D．巴甫洛夫

19、制度化教育建立的典型表现特征是__。A．学校的产生B．学制的建立C．教育实体的出现D．定型的教育组织形式出现

20、小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的__还不成熟。A．感知能力B．注意能力C．记忆能力D．思维能力

21、微格教学的创始人是美国著名教育改革家（）A：特罗特B：德瓦特·爱伦C：莫利D：拉萨尔

22、父母与婴儿之间相互影响的一种基本途径是（）A：知觉B：嗅觉C：味觉D：触觉

二、多项选择题（每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、”师者，所以传道、授业、解惑也”是__的话。A．孔子B．荀子C．朱熹D．韩愈

2、在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的__。A．难度B．可信度C．效度D．区分度

3、以“如果甲乙都不是作案者，那么丙是作案者”为一前提，若再增加另一前提可必然推出“乙是作案者”的结论。下列哪项最适合作这一前提（）A：丙是作案者B：丙不是作案者C：甲不是作案者D：甲和丙都不是作案者E：甲是作案者

4、After a long discussion， they____ an agreement．A：came intoB：came outC：came toD：came across

5、孔子的教育思想集中地反映在__中。A．《学记》B．《大学》C．《论语》D．《中庸》

6、．教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是____A：谈话法B：讲授法C：讨论法D：演示法

7、注意的两种最基本的特性是__。A．指向性与选择性B．指向性与集中性C．指向性与分散性D．集中性与紧张性

8、一个幼儿在玩沙子．他把沙子装到漏斗里，然而用手指堵住漏斗的底部，然后把漏斗放在一个瓶子上面希望沙子漏到瓶子里．可是他的动作慢，沙子漏的很快，沙子总是装不到瓶子里，该幼儿尽量加快速度．但是无论如何也赶不上沙子漏出的速度。突然，幼儿把漏斗直接放在瓶子口里，这时候沙子很快就装满了。该幼儿的学习属于。A：观察学习B：操作学习C：语言理解的学习D：交往学习

9、班级管理常用的模式有__。A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理E．质量管理

10、在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是__A．认知模式B．体谅模式C．社会模仿模式D．社会行动模式

11、外铄论的代表人物是美国行为主义心理学家。A：华生B：洛克C：格塞尔D：卢梭

12、德育目标是德育工作的____A：基础B：途径C：出发点D：重要环节

13、下列哪种说法是错误的3～4岁儿童的认识活动__。A．往往依靠动作和行动进行B．是先做再想C．思维的抽象逻辑性明显萌芽D．是非常具体的

14、测量的成功与否，主要靠哪两项技术性指标来评判__A．信度B．指数C．量表D．语义差异量表E．效度

15、在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是__。A．卡普杰列夫B．桑代克C．乌申斯基D．维果茨基

16、从本质上学，教学活动是一种__。A．课堂活动B．交往活动C．实践活动D．认识活动

17、哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验？__A．完形一顿悟说B．认知一结构学习论C．信息加工学习理论D．建构主义学习理论

18、元认知策略总是和（）共同起作用的。A：监视策略B：认知策略C：资源管理策略D：计划策略

19、在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是____A：综合课程B：活动课程C：学科课程D：潜在课程

20、自我意识的成分包括__。A．自我认识B．自我体验C．自我监控D．自我感觉E．自我调节

21、加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段__A．动作的定向阶段B．物质与物质化阶段C．出声的外部言语动作阶段D．不出声的外部言语动作阶段E．内部言语动作阶段

22、主张教学的主导任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是__A．传统教育理论B．现代教育理论C．形式教育理论D．实质教育论下载本文