一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1．学校食堂买了16袋大米，每袋25千克。一共买了多少千克？在括号里填上合适的数。 

2．小红爸爸到武汉旅游要购买一些周黑鸭给亲朋好友。一盒2只，每只68元，准备买5盒。他带了700元，够吗？    

3．一块正方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为36米的竹篱笆。这块正方形菜地的面积是多少平方米？ 

4．小红带了20元钱，想买这两本书，钱够吗？ 

5．王叔叔带着456元钱去批发市场买水，每桶水的批发价是8元。回来后，以每桶12元的零售价出售。    

（1）王叔叔可以批发多少桶水？    

（2）王叔叔卖出了34桶，卖出了多少钱？    

6．水果店进4箱苹果，每箱20斤，每斤售价6元，这些苹果一共可卖多少元？    

7．

（1）买其中两种玩具，至少要多少钱？    

（2）一个木马比一架玩具飞机贵多少钱？    

8．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？    

9．一条人行道长80米，宽6米，现在用边长为2分米的正方形地砖来铺满，要几块地砖？    

10．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？    

11．买了3个足球，给了售货员100元，找回7元，每个足球多少元？    

12．学校图书室新买来756本书，要放在3个书架上，每个书架有6层。平均每个书架每层放多少本书？    

13．在方框里填上合适的小数。 

14．学校篮球场的长是28米，宽是15米，它的面积是多少平方米？    

15．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？    

16．

17．大润发超市一周卖出5箱水杯，每个水杯25元，一箱装有12个水杯。一共能卖多少钱？    

18．东方红小学有620人去春秋。1辆大客车能载客58人，11辆客车能一次送走这些学生吗？    

19．赵老师家厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺地面，需要多少块？    

20．蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜，用4辆同样的卡车分2次运到，平均每辆卡车每次运多少筐？    

21．网络“直播”已经成为脱贫致富的重要平台。从今年2月15日起，全国约130位贫困地区的走进直播间推荐本地特色产品。    

（1）为了给脱贫工作贡献力量，在某次助农直播中，学校老师们购买了河南特产----焦作铁棍山药粉。 

观察上面订单，请计算老师们购买铁棍山药粉应该付多少钱?

（2）河南花生的种植面积占全国花生种植面积的四分之一。全国唯一的以花生产业为主导的国家现代农业产业园已落户河南。为迎接直播带来的销量高峰，农民伯伯正在备货，如果一天包装220盒花生，每箱装8盒，26个箱够一天用吗? 

22．铺客厅地面一共要用多少块地砖？ 

23．有两个一样大小的长方形，长都是48厘米，宽都是24厘米。    

（1）拼成一个正方形，它的周长是多少？    

（2）拼成一个长方形，它的周长是多少？    

（3）拼成的两个图形的面积相等吗？是多少？    

24．用两个边长是10cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少？面积是多少？    

25．一块长15米，宽8米的韭菜地，如果每平方米收割韭菜5千克，这块菜地一共可以收割多少千克的韭菜？    

26．逛公园啦！ 

（1）一张成人票比一张小孩票贵多少钱？    

（2）一家三口需要多少钱买门票？    

27．小区前面有一块边长为30米的正方形空地，现要在空地的中间做一个长18米、宽15米的长方形花坛，其余的植上草皮。（如下图） 

（1）花坛的面积是多少平方米？    

（2）草皮的面积是多少平方米？    

28．有一个正方形养鱼池，在养鱼池的四角各栽有一棵树。现在要扩大养鱼池，扩大后养鱼池的形状仍是正方形，面积是原来的2倍，不移动4棵树的位置，能做到吗？画出示意图并计算扩大后养鱼池的面积。 

29．下面每个 代表1平方厘米。在方格纸上，画出形状不同，面积是12平方厘米的长方形，你能画几种？算出他们的面积和周长，填入表中。你能发现什么规律？ 

30．如图，阴影部分是两个正方形，周长分别为12厘米和32厘米。求空白部分的总面积是多少平方厘米? 

31．一个长方形的卫生间，长6米，宽3米。若用面积是9平方分米的正方形地砖铺地面，需要这样的地砖多少块？    

32．马小虎在计算两位数乘两位数的计算题时，不小心把一个因数16个位上的6看成了8，结果比正确的积多了140，正确的积是多少？    

33．

（1）早餐买一杯豆浆和一个包子，一共需要多少元？    

（2）如果你早上想买一盒牛奶和一个面包，带10元够吗？    

（3）请你再提出一个不同的数学问题并解答。    

34．小明要从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？ 

35．一个物体从高空落下，经过4秒后落地。已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米。这个物体下落前距地面多少米？    

36．妈妈和小芳去超市购买物品。 

（1）买3份套餐和1听饮料，应付多少元？    

（2）买7瓶饮料，付出50元，应找回多少元？    

（3）你还能提出什么问题？并解答。    

37．三（1）班有45人，每人折15个千纸鹤。三（2）班的人数和三（1）班同样多，每人折18个千纸鹤。哪个班折的千纸鹤多？多多少个？    

38．元旦，校门口摆了45盆黄花，红花如果增加5盆正好是黄花的2倍，红花有多少盆？    

39．三（1）班收集了68个矿泉水瓶，三（2）班收集的矿泉水瓶数量是三（1）班的3倍，两个班一共收集了多少个矿泉水瓶？    

40．有一块长36米，宽25米的长方形空地，工人叔叔在空地中间修一个边长60分米的正方形花坛，其余地方种上草皮。（如图） 

（1）花坛的面积是多少平方米?    

（2）草皮的面积是多少平方米?    

【参】***试卷处理标记，请不要删除

一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题

1． 解：

 答：一共买了400千克。   

【解析】【分析】用每袋大米的质量乘袋数即可。150是25×6得到的；25表示25个十，是250，是25与10相乘得到的。

2． 解：2×68×5

 =136×5

 =680（元）

 680＜700，够。

 答： 他带了700元，够。   

【解析】【分析】此题主要考查了用连乘的方法解答问题，每盒的只数×每只的单价×准备买的盒数=需要的钱数，然后与带的钱数对比，比带的钱数少，就够，比带的钱数多，就不够。

3． 解：36÷3 =12 （米） 

12×12 =144（平方米 ）

答：这块正方形菜地的面积是144平方米。

【解析】【分析】边长=篱笆总长÷3，面积=边长×边长。

4． 解：9.5+10.6= 20.1（元） 

20.1元>20 元

答：不够。

【解析】【分析】总价=海洋动物单价+趣味数学单价，然后用20元与总价进行大小比较即可。

5． （1）解：456÷8=57（桶）

 答：王叔叔可以批发57桶水。

（2）解：34×12=408（元）

 答：卖出了408元。   

【解析】【分析】（1）王叔叔可以批发水的桶数=王叔叔带的钱数÷每桶水的批发价，据此代入数据作答即可； 

（2）卖出的钱数=每桶水的零售价×卖出水的桶数，据此代入数据作答即可。

6． 解：4×20×6=480（元）  

答：这些苹果一共可卖480元。

【解析】【分析】这些苹果一共可以卖的钱数=苹果的斤数×每斤的售价=苹果的箱数×每箱的斤数×每斤的售价，据此代入数值解答即可。

7． （1）解：6.8＜9.8＜19.6，

 所以选择两种价钱最便宜的，即6.8元和9.8元，

6.8+9.8=16.6（元）

 答：买其中两种玩具，至少要16.6元。

（2）解：19.6-9.8=9.8（元）

 答：一个木马比一架玩具飞机贵9.8元。   

【解析】【分析】（1）比较三种玩具的价钱，找出最便宜的两种，相加即可得出答案； 

（2）用一个木马的价钱减去一架玩具飞机的价钱，代入数值计算即可。

8． 解：6米=60分米、3米=30分米，

 60×30÷（3×3）

 =1800÷9

 =200（块）

 答：用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要200块。   

【解析】【分析】先将 单位统一，即将米转化成分米，再根据长方形的面积=长×宽计算出厨房的总面积，再根据需要的块数=厨房的总面积÷1块方砖的面积（边长×边长），代入数值计算即可。

9． 解：80米=800分米，6米=60分米，

 800×60÷（2×2）

 =48000÷4

 =12000（块）

 答：要12000块地砖。   

【解析】【分析】用人行道的面积除以一块地砖的面积即可求出需要地砖的块数。注意要把米换算成分米后再计算。

10． 解：长方形的周长=（9×2+9）×2

 =（18+9）×2

 =27×2

 =54（厘米）

 长方形的面积=9×2×9

 =18×9

 =162（平方厘米）

 答：长方形的周长是54厘米，面积是162平方厘米。   

【解析】【分析】两个正方形拼成一个大长方形，长方形的长为9×2厘米，宽为9厘米，再根据长方形的周长=（长+宽）×2、面积=长×宽计算即可得出答案。

11． 解：（100-7）÷3

 =93÷3

 =31（元）

 答：每个足球31元。   

【解析】【分析】每个足球的价钱=（付出的钱-找回的钱）÷数量，据此列式计算即可。

12． 解：756÷3÷6

 =252÷6

 =42（本）

 答：平均每个书架每层放42本书。   

【解析】【分析】用总本数除以3求出每个书架放的本数，用每个书架放的本数除以6即可求出平均每个书架每层放的本数。

13． 

【解析】【分析】图中一小格表示数0.01米，一大格表示数0.1米，据此解答。

14． 解：28×15=420（平方米）  

答：面积是420平方米。

【解析】【分析】篮球场的面积=长×宽，据此代入数值解答即可。

15． 解：270÷3÷2

 =90÷2

 =45（人）

 答： 平均每辆车每次运送45人。   

【解析】【分析】此题主要考查了用连除解决问题，三年级的总人数÷大巴车的辆数÷运送的次数=平均每辆车每次运送的人数，据此列式解答。

16． 解：6×6=36（平方厘米）   

【解析】【分析】正方形的面积=边长×边长。

17． 解：12×5×25=1500（元）或25×12×5=1500（元） 

答：一共能卖1500元。

【解析】【分析】一共能卖的钱数=一周卖出水杯的箱数×每箱有水杯的个数×每个水杯的价钱，或者一共能卖的钱数=每个水杯的价钱×一周卖出水杯的箱数×每箱有水杯的个数。

18． 解：58×11=638（人） 

620<638 

答：11辆客车能一次送走这些学生。

【解析】【分析】先求出11辆客车一次能送走学生的人数，即用11×每辆大客车能载客的人数，然后与东方红小学有的人数进行比较，如果比东方红小学有的人数多，说明不能送走，如果小于或等于东方红小学有的人数，说明能送走。

19． 解：3×2=6（平方米）

 6平方米=600平方分米  

600÷4=150（块）

答：需要150块。

【解析】【分析】需要的块数=厨房地面的面积÷每块地砖的面积，其中厨房地面的面积=长×宽，每块地砖的面积=边长×边长，据此代入数据作答即可。

20． 解：288÷4÷2

 =72÷2

 =36（筐）

 答：平均每辆卡车每次运36筐。   

【解析】【分析】平均每辆卡车每次运的筐数=捐赠的蔬菜的总筐数÷卡车的辆数÷运送的次数，代入数值计算即可。

21． （1）解：98×12=1176（元）

 答：老师购买了铁棍山药粉应付1176元。

（2）解：220÷8=27（个）……4（盒）

 27＞26

 答：26个箱一天不够用。   

【解析】【分析】（1）总价=单价×数量，据此代入数值解答即可。

 （2）已知总量为220盒，每箱装8盒，那么可以求出总共需要多少个箱子，与26个箱子比较，就可以得出最终的结果。

22． 解：6米=60分米，3米=30分米，

 客厅的面积：60×30=1800（平方分米）

 一块地砖的面积：3×3=9（平方分米）

 需要的块数：1800÷9=200（块）

 答：铺客厅地面一共要用200块地砖。   

【解析】【分析】客厅地面面积÷每块地砖的面积=铺客厅地面一共要的地砖块数。

23． （1）48×4=192（厘米）

 答：它的周长是192厘米。

（2）（48×2＋24）×2 

 =（96＋24）×2

 =120×2

 =240（厘米）

 答：它的周长是240厘米。

（3）48×48=2304（平方厘米）

 48×2×24

 =96×24

 =2304（平方厘米）

 答：拼成的两个图形的面积相等，是2304平方厘米。   

【解析】【分析】（1）拼成正方形的边长是48厘米，周长=边长×4；（2）拼成长方形的长是96厘米，宽是24厘米，长方形周长=（长＋宽）×2；（3）正方形面积=边长×边长，长方形面积=长×宽。

24． 解：（10+10+10）×2

 =30×2

 =60（厘米）

 （10+10）×10

 =20×10

 =200（平方厘米）

 答：这个长方形的周长是60厘米，面积是200平方厘米。   

【解析】【分析】拼成的长方形长是20厘米，宽是10厘米，长方形的周长=（长+宽）×2，面积=长×宽，据此解答。

25． 解：15×8×5

 =120×5

 =600（千克）

 答：这块菜地一共可以收割600千克的韭菜.   

【解析】【分析】长×宽=长方形韭菜地的面积，长方形韭菜地的面积×每平方米收割韭菜质量=一共可以收割韭菜的质量。

26． （1）解：6.8－3.4＝3.4（元） 

答：一张成人票比一张小孩票贵3.4元。

（2）解：6.8＋6.8＋3.4＝17（元） 

答：一家三口需要17元买门票。

【解析】【分析】（1）一张成人票的价钱-一张小孩票的价钱=一张成人票比一张小孩票贵的价钱；

 （2）一张成人票的价钱+一张成人票的价钱+一张小孩票的价钱=一家三口买门票需要的价钱。

27． （1）解：18×15=270（平方米）  

答：花坛的面积是270平方米。

（2）解：30×30=900（平方米）  

900-270=630（平方米）

答：草皮的面积是630平方米。

【解析】【分析】（1）花坛是长方形，长方形的面积=长×宽；

 （2）正方形的面积=边长×边长，正方形的面积-长方形的面积=草皮的面积。

28． 解：， 

 40×40÷2

 =1600÷2

 =800（平方米）

 800×2=1600（平方米）

 答：扩大后养鱼池的面积是1600平方米。   

【解析】【分析】 正方形的两条对角线将其分成相等的四个三角形，正方形的面积=对角线的乘积÷2，据此先求出原来正方形的面积，然后用原来正方形的面积×2=扩大后养鱼池的面积，据此列式解答。

29． 解：如图：

 第一个：周长：（4+3）×2=14（厘米）；第二个周长：（6+2）×2=16（厘米），第三个周长：（12+1）×2=26（厘米），

 我发现：它们的面积都相等。它们的长与宽越接近，周长就越小。   

【解析】【分析】可以画出一个长4厘米、宽3厘米的长方形；长6厘米、宽2厘米的长方形；长12厘米、宽1厘米的长方形；面积都是12平方厘米；根据周长公式分别计算周长并填表即可。

30． 解：12÷4=3（厘米）

 32÷4=8（厘米）

 （3＋8）×（3＋8）-3×3-8×8

 =11×11-3×3-8×8

 =121-9-

 =112-

 =48（平方厘米）

 答：空白部分的总面积是48平方厘米。   

【解析】【分析】空白部分的总面积=整个图形的面积-阴影部分的面积，其中阴影部分的边长=周长÷4，正方形的面积=边长×边长，据此列式计算即可。

31． 解：6米=60分米，3米=30分米；

 60×30÷9

 =1800÷9

 =200（块）

 答：需要这样的地砖200块。   

【解析】【分析】长×宽=长方形面积；长方形面积÷每块地砖的面积=需要地砖的块数。

32． 解：16×70=1120   

【解析】【分析】把16按18计算，多算了2，可以理解为：一个因数×2=140，据此求出这个因数是70；这个因数×16=正确的积。

33． （1）解：1.8+0.6=2.4（元）

 答： 早餐买一杯豆浆和一个包子，一共需要2.4元。

（2）解：5.4+3.5=8.9（元）

 因为8.9＜10，所以带10元够。

 答： 如果你早上想买一盒牛奶和一个面包，带10元够。

（3）解：问题：1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱？

5.4-1.8=3.6（元）

 答：1盒牛奶比1杯豆浆贵3.6元。   

【解析】【分析】（1）一杯豆浆的钱数+1个包子的钱数=总钱数，计算即可；

 （2）一盒牛奶的钱数+1个面包的钱数计算出总钱数，再与20进行比较即可得出答案；

 （3）可以提出很多问题：例如1盒牛奶比1杯豆浆贵多少钱（1盒牛奶的钱数能买几杯豆浆等等）？再列式计算即可。

34． 解： 根据分析可知，剩下的部分是长方形，

 5×9=45（平方厘米）

 5×5=25（平方厘米）

 45-25=20（平方厘米）

 答：剩下的部分是长方形，它的面积是20平方厘米。   

【解析】【分析】从一个长方形中剪下一个最大的正方形，长方形的宽是正方形的边长，剩下的图形是一个长方形，要求剩下图形的面积，原来长方形的面积-剪下的正方形面积=剩下图形的面积，据此列式解答。

35． 解：第一秒：4.9米 

第二秒：4.9+9.8=14.7（米）

第三秒：14.7+9.8=24.5（米）

第四秒：24.5+9.8=34.3（米）

4.9+14.7+24.5+34.3=78.4（米）

答：这个物体下落前距地面78.4米。

【解析】【分析】此题主要考查了小数加法的应用，根据条件“ 已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒下落的距离多9.8米 ”可以分别求出每一秒下落的距离，然后相加即可，据此列式解答。

36． （1）解：19×3+4

 =57+4

 =61（元）

 答：应付61元。

（2）解：50-7×7

 =50-49

 =1（元）

 答：应找回1元。

（3）解：买一份套餐和2瓶饮料需要多少元？

 19+7×2

 =19+14

 =33（元）

 答：买一份套餐和2瓶饮料需要33元。（答案不唯一）   

【解析】【分析】（1）根据题意可知，买1份套餐的单价×购买的数量+买1听饮料的单价=应付的钱数，据此列式解答；

 （2）根据题意可知，付出的钱数-每瓶饮料的价钱×买的瓶数=找回的钱数，据此列式解答；

 （3）根据条件，可以提出问题：买一份套餐和2瓶饮料需要多少元？每份套餐的单价+每瓶饮料的单价×购买的瓶数=应付的钱数，据此列式解答。

37． 解：方法一：45×15=675（个） 

45×18=810（个）

810>675

810-675=135（个）

方法二：18-15=3（个）

45×3=135（个）

答：三（2）班折的千纸鹤多，多135个。

【解析】【分析】方法一：根据每个班折千纸鹤的个数=每人折千纸鹤的只数×班级的人数分别计算出三（1）班和三（2）班折千纸鹤的总个数，再比较大小，用大的数减去小的数即可得出答案；

 方法二：由于两个班的人数一样多，先计算出三（2）班比3（1）班每个人多折千纸鹤的个数，再乘以班级的人数即可得出答案。

38． 解：45×2﹣5  

＝90﹣5

＝85（盆）

答：红花有85盆。

【解析】【分析】黄花盆数×2+5盆=红花盆数，所以用黄花盆数乘2，再加上5即可求出红花的盆数。

39． 解：68×3＋68

 =204＋68

 =272（个）

 答：两个班一共收集了272个矿泉水瓶。   

【解析】【分析】两个班一共收集矿泉水瓶的个数=三（1）班收集的个数＋三（2）班收集的个数，其中三（2）班收集的个数=三（1）班收集的个数×3，据此列式计算即可。

40． （1）解：60分米=6米

 6×6=36（平方米）

 答：花坛的面积是36平方米。

（2）解：36×25-36

 =900-36

 =8（平方米）

 答：草皮的面积是8平方米。   

【解析】【分析】（1）正方形花坛的面积=正方形的边长×正方形的边长； 

（2）草皮的面积=长方形面积-正方形花坛的面积。下载本文