一、上学期教学回顾
高一共四个教学班，共计160余人。杨文国带高一（一）班，高一（二）班；张忠杰带高一(三)班和高一（四）班。其中各班期末八校联考的成绩分别为：50.6分，32.8分，27.2分，34.5分，总平36.9分。学期中途因张忠杰离开学校导致频繁更换老师，（三）班、（四）班的成绩因而受到影响。期末由王山任（三）班、(四)班的数学老师。
上学期工作在学生学习的落实环节上做得不太扎实，这将是本学期重点改进的地方。
二、本学期的措施及打算
1．一周学习早知道。明确目标更能确定努力的方向。为了让学生学习更有目的性，有效性和积极性，每周第一节课给出一周的教学进度，学习目标和过关要求。不仅老师要做到对所教内容清楚明了，也要让学生对所学内容做到每周学习目标清晰化。
2．落实“每周测试”过关制。周测内容与一周学习目标及一周的讲授内容紧密相连。未尽力而又没有过关的学生将按事先说明的措施给予处罚。以便让学生重视课堂学习，重视平时作业，重视一周的学习过程。做到让学生每周学习过程精细化。
3．根据学生学力状况进行分层次的培优补差。
三、教学进度安排
| 周次 | 学习内容 | 目标要求 |
| 1 | 必修4 第一章三角函数：第1至3节 | 周期，角的推广及表示，弧度制及互化 |
| 2 | 军训 | |
| 3 | 第4节：正弦函数 | 单位圆，正弦函数定义，象限符号，诱导公式，五点法画图像，图像及性质。 |
| 4 | 第5节：余弦函数，第6节正切函数 | 余弦函数正切函数定义，象限符号，诱导公式，图像及性质 |
| 5 | 第7节：的图像，第8节：同角的基本关系。 | 图像变换规律，同角三角函数的基本关系及其运用。章节复习，章节过关测试。 |
| 6 | 第二章：平面向量：第1节至第2节 | 向量，有向线段，向量的长及相等、平行、共线、单位向量等概念，向量的加减法运算 |
| 7 | 第3节至第5节 | 数乘向量，基本定理，向量运算的巩固训练，平面向量的坐标表示及运算。数量积的应用。 |
| 8 | 第5节至第7节 | 数量积的应用及坐标表示，向量应用举例。习题课，章节复习，章节过关测试。 |
| 9 | 第三章：三角恒等变换：第1节至第2节 | 两角和差的公式得推导，记忆及灵活运用，二倍角公式得来源及运用。期中复习。 |
| 10 | 期中考试 | 期中复习，期中考试。 |
| 11 | 第三章第3节：三角函数的简单应用 | 试卷讲评改错，简单应用，三角恒等变换的综合习题课，练习，章节复习，必修4基本测试。 |
| 12 | “五。一”长假 | |
| 13 | 必修3第一章：统计。第1节至第5节 | 统计的程序，统计图，统计方案设计，普查与抽样，抽样方法，分层抽样与系统抽样，花统计图表及读统计图表，数字特征：平均数，中位数，众数，级差，方差的意义及计算分析， |
| 14 | 第6节至第9节 | 样本对总本的估计及相应的数字特征的计算分析，统计实践活动，变量的相关性及例题分析，最小二乘估计。章节复习，章节过关测试。 |
| 15 | 第二章：算法初步：第1节至第3节 | 基本思想，基本结构及设计，排序问题。 |
| 16 | 第4节：几种基本语句 | 条件语句，循环语句，复习三角函数的基本内容，章节复习，三角函数与算法初步过关测试。 |
| 17 | 第三章：概率：第1节至第2节 | 频率，概率，古典概率，概率计算公式。 |
| 18 | 第2节至第3节 | 建概率模型，互斥事件，习题课，章节复习，章节过关测试。 |
| 19 | 期末复习 |
| 20 | 期末复习，期末考试 |
