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中国古代史通史复习整理版
2025-09-29 18:14:39 责编:小OO
文档
高考历史复习中国古代史通史资料整理

历史阶段特征与知识整合

1.古代中国的政治制度包括两大开展阶段

第一阶段是古代早期政治制度,即实行宗法制与分封制相结合的制度。

第二阶段是封建主义集权制度:朝开创集权制度;汉朝在地方推行“推恩令〞、实行外朝制度;隋唐推行三省六部制;元朝实行行省制度;明清时期君主不断强化。明朝废丞相设阁,清朝设立军机处,君主制度到达顶峰。集权制度延续两千多年,是中国古代政治制度的主要特点。在封建主义集权制度下,与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条根本线索。

2.中国古代经济的开展情况和主要特点

(1)农业:由原始社会的刀耕火种开展到后来的铁犁牛耕,并长期精耕细作,因此获得长足开展,小农经济长期成为我国古代经济的根本模式。

(2)手工业:包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态,开展水平高,并长期领先于世界,明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。

(3)商业:自产生以来总体趋势是不断开展,市场不断繁荣,出现了大量的商业城市,但多数封建实行抑商,阻碍了商业的开展。

(4)经济:长期实行封建土地所有制、重农抑商和闭关锁国。

3.中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、开展和演变

①春秋时期孔子创立儒家思想;战国时期孟子、荀子继承开展,成为显学,与其他学派形成了“百家争鸣〞。②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术〞,儒家思想正统地位得以确立。③晋南北朝时,儒学受到佛教、道教思想冲击。隋唐时期出现“三教合一〞的局面。④宋明时期儒学复兴,开展到理学、心学新阶段,成为官方哲学。⑤明清之际出现否认传统观念、提倡经世致用、批判君主的新思想,传统儒学焕发生机。

【容总结】

古代中华文明的形成与开展可分为五个时期:起源奠基时期、形成和开展时期、曲折开展和鼎盛时期、继续开展时期、繁盛与危机并存时期。

先〔距今约170万年前~公元前221年〕---古代中华文明的起源和奠基时期:

考纲
政治1.商周时期的政治制度2.商鞅变法
经济1.农业的主要耕作方式和土地制度2.古代手工业的开展3.中国古代的商业
文化1.春秋战国时期的百家争鸣2.汉字的起源与书画的开展3.中国古代的文学
【总体特征】先是朝统一前的历史时期,是中国古代国家形成和开展的第一个阶段,是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段,是中华文明的勃兴阶段。经历从原始社会到奴隶社会,再到封建社会的开展过程;生产力不断进步,精耕细作的农耕经济模式确立;中华文化萌生,奠定了中华民族传统文化的根底。

【课程】必修一第一单元第一节《中国早期政治制度》;必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》;必修三第一单元第一课《百家争鸣和儒家思想的形成》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》;选修一《商鞅变法》

第一阶段:原始社会〔略〕

1.政治

实行禅让制:推选部落联盟首领(尧、舜、禹)的制度。

2.经济

(1)土地制度:土地属于氏族公社所有。

(2)农业:①神农传说:创制原始农具耒耜,教诲民众耕作。②耕作方式:刀耕火种。

(3)手工业①纺织业:纺织原料最初用的是和麻;中国已出现人工育蚕和丝织技术。②青铜制造技术:新石器时代晚期遗址中,出土有小件青铜器,说明人们已掌握冶铜技术③瓷:器是新石器时代手工业的重要成就。如彩、黑(龙山文化的蛋壳黑)、白等。

(4)商业:已经出现早期的商业交换。

3.文化

文字:汉字起源于图画,原始文字大多是象形字,是可读出来的图画,称为“文字图画〞。刻画在器上的简单符号,有人认为这些刻画符号是中国文字的起源。

第二阶段:奴隶社会:夏、商、西周〔公元前2070年—公元前771年〕---奴隶制的强盛时期

【阶段特征】中国处于奴隶社会,是中华文明的勃兴时期

考试重点:宗法制、分封制、井田制、孔子、小农经济。

【具体史实】

1、经济:〔农业、手工业、商业〕

〔1〕农业:①土地制度:实行井田制:名义为国家公有,由周王分封,“公田〞由贵族占有,“私田〞是村社成员的份田,只有使用权,没有所有权;集体劳作:工具简陋,生产力水平低。

②品种:“五谷〞已种植:以种植业为主,家畜饲养业为辅。③生产工具:商周时期青铜农具出现但珍贵稀少,仍以木制耒耜为主。④生产方式:大规模简单协作——千耦其耘〔井田制下的集体劳作〕。

〔2〕手工业: ①冶铸:青铜铸造繁荣,“青铜时代〞; 西周晚期已有铁器。②丝织:商代已有织机,西周出现斜纹提花织物。③瓷器:商朝烧出原始瓷器。④经营模式:西周时期,官府统一管理经营手工业工匠集中、职业世袭。

〔3〕商业:商朝时期,职业商人和最早货币出现,均有城市与市场;西周实行工商食官制度,将工商业者集中起来,设官统一管理,为其提供衣食,驱使其为效劳,官营手工业占主导。

2、政治:形成了以王权为核心的中国古代早期政治制度

〔1〕西周:①实行分封制〔目的、容、对象、义务、权利、特点、影响、与宗法制的联系与区别〕。

②实行宗法制〔目的、容、特点、影响、与分封制的联系与区别〕。

〔2〕中国早期政治制度的特点:①神权与王权结合;②以血缘关系为纽带形成国家政治结构,带有浓厚的部族色彩;③最高执政集团尚未形成权力的高度集中。

3、文化:

①文字:成熟文字的出现——商代的甲骨文;周朝的金文〔铭文又称“钟鼎文〞〕; 

②文学:诗歌容丰富,反映社会各阶层生活代表作《诗经》

③教育:西周:“学在官府〞

第三阶段:奴隶社会向封建社会过渡时期:春秋战国〔公元前770~前221年〕

【阶段特征】从奴隶制过渡到封建制、由走向统一的社会转型时期,社会处于大变革,大开展,大融合,大的时期。

【具体特征】

1、政治:王室衰微,诸侯争霸,各国变法;分封制逐渐崩溃,开场出现郡县制,形成集权的雏形;国家由走向统一。

2、经济:铁器、牛耕使用,生产力的飞跃,社会经济开展;井田制的瓦解,土地私有制确立,以小农经济为主体的农耕经济开场形成。

3、思想:形成百家争鸣的局面,是中国历史上第一次思想潮流,奠定了中国文化的根底。 

4、教育:由学在官府到学在民间,私学兴起。

【具体史实】

1、经济:〔农业、手工业、商业〕

〔1〕农业:生产力大幅提高,青铜时代向铁器时代过渡:

①生产工具和耕作方式:铁犁牛耕〔铁农具〕的出现与推广

②土地制度:井田制瓦解,封建土地私有制确立〔过程:A.“公田〞抛荒;B.“私田〞逐步成为私有土地,大量荒地被开垦为私田;C.春秋各国税制改革〔齐国管仲改革“相地而衰征〞;前594年鲁国推行初税亩〕,使土地私有合法化;D.战国大举变法。前356、350年商鞅两次变法,“为田开阡陌封疆〞“奖励军功〞“奖励耕织〞〕,从法律上彻底废除井田制,全面肯定土地私有制。分类:多种土地私有制:①君主:私有土地由宫廷掌管,用于君主私人开支。②地主:私有土地来源多种,“公田〞转化,奖励赏赐,买卖土地;后来土地兼并是其扩产主要来源;土地经营出现租佃方式。③自耕农土地私有制。

③水利:春秋的芍陂,战国的都江堰、国渠。

④经营方式:家庭为单位的个体农耕,小农经济形成〔特点、影响〕

〔2〕手工业:民营手工业和家庭手工业出现,形成了官营、私营、家庭手工业三种经营形态。①西周晚期:已有铁器;②春秋时期人们创造了冶炼生铁和钢的技术;出现钢剑;③战国:铁器广泛使用。

〔3〕商业:

①商业开展概貌:私营工商业勃然兴起,打破了官府垄断商业的局面,工、商开场与士、农并称为国家的“四民〞,社会地位提高;出现了许多商品市场和拥有雄厚资产的大商人。市井、商业都会形成。

②城市:齐国临淄、国、楚国郢都是重要商业城市。但城市主要是政治中心和军事重镇,市场规模不大。

〔4〕经济:商鞅变法确立重农抑商。

2、政治:

〔1〕王室衰微,宗法分封制瓦解:

〔2〕诸侯国相争变法:春秋时期管仲改革“相地而衰征〞;鲁国“初税亩〞;国商鞅变法〔背景、措施、影响〕

商鞅变法 [选修·历史上重大改革回眸]

1.背景:(1)春秋战国是中国历史上的大、大变革和大开展时期。(2)社会经济的迅速开展,封建生产关系的产生。(3)新兴地主的经济地位不断提高,政治势力也越来越大,并且成为一种强、大的政治力量。(4)为了富国强兵,各诸侯国纷纷变法。(5)孝公求贤假设渴,重用商鞅,主持变法。

2.容:(1)以农求富的经济改革,废井田、开阡陌,重农抑商、奖励耕织。(2)加强集权的政治改革,严格什伍户籍制度,实行连坐法,普遍推行县制。(3)提高战斗力的军事改革;加强思想控制。(4)改革旧俗。

3.作用:(1)经济上,从根本上确立土地私有制度,为国农业生产带来生机。(2)政治上,使封建国家机器的职能更加健全,集权制度的建立从此开场。(3)军事上,极提高了军的战斗力,国在对外兼并战争中掌握了主动权。为奏国的富国强兵和后来统一全国奠定了根底,并促使了封建制度确实立。

4.局限性:(1)轻视教化,鼓吹轻罪重罚。(2)加重对人民的剥削与压迫。(3)严刑峻法和文化高压,对后来的朝也有消极影响。(4)压制工商业开展,违背了社会开展的规律,不利于商品经济的开展。

〔3〕选官制度:从世官制到军功爵制。

3、思想文化:

〔1〕思想:出现“百家争鸣〞局面奠定了中国思想文化开展的根底;形成中国传统文化体系〔背景、派别与主、意义〕。

〔2〕科技:战国时的指南仪器“司南〞 。

〔3〕文学:现实主义源头——《诗经》奠定了中国古典文学现实主义的根底;浪漫主义源头——屈原创立新诗歌体裁“楚辞〞, 代表作《离骚》;诸子散文:孟子辩论见长〔刚柔相济〕;庄子文字优美,想象丰富〔《秋水》《逍遥游》〕。

〔4〕绘画:由萌芽走向成熟,盛行帛画、壁画《龙凤图》《驭龙图》

〔5〕教育:打破学在官府局面,私学兴起。

〔6〕汉字:主要是大篆。

汉时期:〔公元前221~220年〕〔古代中华文明的形成和初步开展时期〕

考纲
政治1、集权制度的形成2、汉到元政治制度的演变
经济1、农业的主要耕作方式和土地制度2、古代手工业的开展3、中国古代的商业
文化1、儒学的兴起2、古代科技成就3、古代艺术4、古代文学时代特色
【考试重点】汉确立和开展集权制度;董仲舒的新儒学体系

【阶段特征】汉是中国历史上第一个封建大一统的时代,也是我国统一多民族国家的形成和初步开展时期。主义集权制的开创,为以后历代封建王朝所沿袭;汉时的农耕经济进一步开展;汉文化是先文化的总结和升华,为后世封建文化的进一步开展奠定了根底。

【具体特征】

1、政治:统一的多民族国家形成,主义集权制度的形成和巩固;以皇权独尊为核心的官僚成为封建社会的主宰。

2、经济:封建经济初步开展。商业总体水平还不高。①封建小农经济占据主导地位并不断开展,精耕细作技术日益成熟;②经济开展主要在黄河流域;

3、文化:统治者加强思想文化〔始皇“焚书坑儒〞、汉武帝“罢黜百家,独尊儒术〞〕,儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想;科技成就领先世界,并对后世和世界文明的开展有着重要影响。

【具体史实】

一、朝

1、经济:①统一货币、度量衡、车轨,重视交通道路网的建立。②商业:实行重农抑商,开展困难。

2、政治:〔1〕前221 年,朝灭六国,统一中国

〔2〕建立集权制度:皇帝制度;官制:三公九卿;地方推行郡县制。

〔3〕:法律严苛:公布律〔这是第一部通行全国的法律,以严刑峻法为特征,表达了皇帝的意志〕;赋税沉重;大兴工程;严刑峻法;文化。

3、思想:〔1〕崇尚法家思想〔2〕焚书坑儒〔评价〕:①有维护统治,巩固统一的作用;②钳制了思想,摧残了文化,是中国文化史上的一场浩劫。

4、文化:〔1〕统一文字为小篆,后来书写简便的隶书得到推广。

统一中国的第一个皇帝始皇 [选修·中外历史人物评说]

(一)主要活动与奉献

1.兼并六国:广泛吸引各国贤士,采取先弱后强等方略。于公元前221年。先后灭掉六国。

2.巩固统一:(1)建立集权的制度,设立丞相、太尉、御史大夫。(2)在地方推行郡县制。(3)南服百越,北击匈奴,修筑长城。奠定了中国多民族国家的根本疆域。(4)统一文字,有利于国家统一和国经济文化交流。(5)统一度量衡。(6)修筑以成阳为中心的水陆交通。(7)对思想文化严加控制,实行焚书坑儒。

(二)历史评价

1.功:(1)始皇顺应历史开展的潮流,兼并六国,建立起中国历史上第一个大一统的王朝,有利于人民生活的安定和社会生产的开展,符合各族人民的共同愿望。(2)创立了包括皇帝制度、郡县制度和官僚制度在的主义集权制度的早期模式,对以后历代封建王朝产生了深远影响。(3)统一了度量衡、货币和文字,促进了各地的经济文化交流,巩固了国家的统一。

(4)通过统一战争,扩大了疆域,派兵北击匈奴,修筑万里长城,经略西南等。

2.过:(1)沉重的赋税、繁重的兵役和徭役、严酷的刑律,给人民带来了无比的痛苦和极灾难。(2)焚书坑儒钳制了思想,摧残了文化。

二、汉朝

1、经济:小农经济开展

〔1〕农业:①:汉初休养生息;

②耕作方式:汉朝以后铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。

③水利:白渠、漕渠、龙首渠、坎儿井和东汉王景治黄河;④土地制度:三种土地私有制继续开展,土地兼并不断。东汉时,租佃现象比拟普遍。田庄。

〔2〕手工业:①纺织业:开通丝绸之路,远销欧亚,中国被称为丝国。②瓷业:东汉烧出成熟的青瓷。

〔3〕商业:①:强化重农抑商,汉武帝时货币官铸、盐铁酒专卖、官营贩运,物价管理,向工商业者加重征税。

②市场的开展:坊市分开,设令、长严格管理;

③城市的开展:汉朝与匈奴在边境上经常进展“互市〞;城市的政治军事职能突出,但兼有经济职能。

④对外贸易:西汉开通了丝绸之路,中国丝绸远销欧亚。

2、政治:“汉承制〞,调整巩固(表现):

〔1〕官制:“中朝〞作为决策机构,“三公九卿〞演化为执行机构,称为“外朝〞。 形成中外朝制。东汉出现尚书台。

〔2〕地方制度:汉初郡国并行,封国逐渐威胁着〔结果:汉景帝时爆发七国之乱;解决:汉武帝公布“推恩令〞,加强集权〕

〔3〕监察制度:地方推行刺史制度。

〔4〕选官制度:①察举制:举孝、廉②征辟制,和地方官府向社会征聘人才。〔作用:在一定程度上满足了官僚队伍的需要;但容易任人唯亲,荐举人和被荐人也容易形成小集团。〕

3、思想:①汉初无为而治的黄老之学使经济得到恢复②董仲舒依据《公羊春秋》学说,融合阴阳家、黄老之学以与法家思想,形成新的思想体系〔举措:①提出“春秋大一统〞和“罢黜百家,独尊儒术〞用来维护政治统一;②提出“君权神授〞、“天人感应〞;③提倡“三纲五常〞用来维护统治秩序。影响:儒学成为此后封建社会的主流思想;光大了儒学,促进了教育的开展。〕

4 、文化:

〔1〕科技:西汉创造,东汉蔡伦改良造纸术。

〔2〕艺术:楷书形成。

〔3〕文学:汉赋

〔4〕绘画:门类的丰富:壁画、帛画;《夫妇宴饮图》是杰作。〔

〔5〕:西汉末年,佛教经西域传入中国,东汉白马驮经,建白马寺;东汉时期,外乡道教兴起。

〔7〕教育:太学出现。

三国两晋南北朝时期:〔220~5年〕----古代中华文明的曲折开展时期

【阶段特征】封建国家的和民族大融合。南北方经济趋向平衡但经济重心仍在北方。

【具体特征】

1、政治:汉以来大一统的局面被打破,国家长期,战乱频繁,政权更替频繁;北方各族封建化;初步形成三省,选官:九品中正制;

2、经济:精耕细作农业技术成熟;北方战乱生产遭到破坏,江南经济有了较大开展并赶上北方;以北方黄河流域为中心农业经济格局开场改变;各民族经济交流加强。 

3、思想:儒学面临严峻挑战同时取得新开展,科技文化取得辉煌成就,不少领域继续在世界上居领先地位

4、文化:带有割据的烙印和表达民族大融合的特色。在农学、数学、思想、书法、绘画方面都有突出成就。

5、民族关系:民族大融合时期,北孝文帝改革对其产生积极促进作用。

【课程】必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》;必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》必修三第一单元第三节《宋明理学》、第三单元《古代中国的科学技术与文化》;选修一:《北孝文帝改革》。

【具体史实】

1.政治:①封建国家,社会不安;民族大融合②逐步形成三省;③选官制度:九品中正制。④北孝文帝改革

2.北孝文帝改革 [选修·历史上重大改革回眸]

1.背景:(1)北统一北方。(2)孝文帝学习汉文化。(3)阶级矛盾锋利。(4)激化,导致各地人民不断,严重威胁着北统治,社会改革迫在眉睫。

2.容:

3.(1)制定官吏俸禄制,整顿吏治。(2)推行均田制,土地不得买卖,不种那么由收回。(3)设立三长制。(4)推行新的租调制。(5)迁都。(6)移风易俗,易服装,说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学。

4.评价

5.(1)性质:是一次自上而下的封建化改革运动。

6.(2)作用:①经济的复和繁荣,北吏治得到改善,农民赋役负担减轻,北方农业得到迅速恢复和开展。②加速封建化。③大大促进了民族融合,加速了少数民族封建化,为完毕南北奠定了根底。

2.经济:

〔1〕农业:①土地制度:按人口分配土地的的均田制②灌溉:三国时马均创造翻车;③江南经济得到大规模开发;南北经济趋向平衡;

〔2〕手工业:①创造“灌钢法〞,16世纪以前中国炼钢技术一直保持世界领先地位。②并烧制出成熟白瓷;

〔3〕商业:社会,北方商业波动性大;南方商业小幅开展,商税与其相关税种成为东晋南朝财政收入的主要来源;南方商业有所开展,出现草市。

3.思想文化:

①思想:佛教和道教广为流传;“三教并行〞冲击了儒学的正统地位。士人群体的形成

②绘画:士大夫画家活泼,出现凸显个性的文人画;东晋顾恺之:提出“以形写神〞理论,擅长画人物〔《女史箴图》、《洛神赋图》〕;

③书法:进入自觉阶段,由隶书衍生出来的楷书、行书、草书三大书体臻于成熟;出现王羲之〔《兰亭序》“第一行书〞〕、王献之等书法家。

隋唐时期:〔581年~907年〕:古代中华文明的鼎盛时期

考纲
政治1、汉到元政治制度演变
经济1、农业的主要耕作方式和土地制度2、古代手工业的开展3、中国古代的商业
文化1、宋明理学2、古代科技成就3、古代艺术、文学
【课程】必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》;必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》必修三第一单元第3课《宋明理学》、第二单元《古代中国的科学技术与文化》;选修四《唐太宗》

【阶段特征】隋唐时期是中国封建社会的繁荣时期。建立了强盛的统一的多民族国家,实行强有力的集权制度。封建经济空前繁荣,对外交往出现了前所未有的频繁局面。文化辉煌灿烂,形成了以中国为中心的中华文化圈。

【具体特征】

1、政治:封建社会的繁荣,国家统一,政局相对稳定;实行完善的集权制度;

2、经济:江南经济进一步开展,经济重心开场南移;封建经济继续开展,的调整,生产工具的改良,对外交通的兴旺,促进了农业的开展和手工业、商业的繁荣;

3、文化: 全面繁荣;兼收并蓄;世界领先;影响深远,形成了以中国为中心的中华文化圈。

4、民族关系:民族开明,民族关系空前融洽。

5、对外关系:对外交通兴旺,海陆并举;中外经济文化交流频繁,实行较为开放的对外。

【具体史实】

1、政治:⑴国家统一,疆域辽阔。⑵主义集权制度日趋完善:隋朝建立、唐朝完善了三省六部制〔职能分工、评价、与西方三权分立的比照〕。安史之乱后地方出现藩镇割据局面,集权遭削弱。⑶选官制度:采用科举制〔标准、开展沿革、影响〕;⑷谏议制度:隋唐时期的门下省就负责谏议和封驳。

2、经济:

〔1〕农业:①耕作技术:精耕细作技术成熟。②耕作工具:曲辕犁出现〔标志着传统步犁技术的成熟〕。③水利灌溉:筒车;大运河。④土地和赋役制度:均田制,租庸调制,轻徭薄赋。

〔2〕手工业:①纺织业:出现缂丝技艺,“通经断纬〞;吸取波斯织法和图案;②瓷业:唐三彩〔制品〕,越窑青瓷、邢窑白瓷等,形成南青北白两大系统;瓷器成为的生产部门并远销欧洲。开通海上丝路,瓷器大量输出国外,远达欧洲、非洲。

〔3〕商业:①城市繁荣: 长安、、益州、②市场开展: “市〞“坊〞分开,设市令或,严格管理,但从唐代后期起,市坊严格分开的制度被打破。③对外贸易:成为对外贸易的港口,唐设市舶使专管对外贸易,海上丝绸之路兴旺。

3、文化:

⑴思想:三教在相互辩驳中相互吸纳渗透,“三教合一〞的潮流弥漫到社会生活的各个领域。

⑵科技:①印刷:雕版印刷868年《金刚经》②炼丹家创造火药,最早见于唐初思邈著的《丹经》,唐末应用于军事。 

⑶文学:诗歌鼎盛时期。

⑷书法:①狂放不羁的草书:旭、怀素,后世誉为“颠狂素〞;②注重规法度的楷书:欧阳询、颜真卿、柳公权,后世誉“颜筋柳骨〞;③书法理论也日趋成熟。

⑸绘画:吸取印度、波斯等外来美术的风格,隋朝展子虔《游春图》是现存中国最早的山水画;初唐阎立本《步辇图》;盛唐吴道子被誉为“画圣〞,《送子天王图》。

⑹教育:科举制度推行;

⑺音乐舞蹈:唐代宫廷中设有教练歌舞艺人的专门场所“梨园〞。

大唐盛世的奠基人唐太宗 [选修·中外历史人物评说]

1.主要活动与奉献

(1)贞观之治:①政治方面:吸取隋朝灭亡教训,任用贤良,虚怀纳谏;完善三省六部制;慎用刑法,制定《唐律》。②经济方面:推行均田制和租庸调制,强调“存百姓〞思想。③文化方面:文德治国、崇儒尊孔。

(2)促进民族团结和开展:①开明的民族。②武力征服东突厥和西突厥。③设立机构,羁縻府州、安西都护府。④册封东突厥世袭都督、刺史宫职且其后代均由唐册封。⑤承受松赞干布求亲,派文成公主入藏。

(3)开放的对外:设专门机构鸿胪寺;鼓励外商到中国贸易等。

2.历史评价

(1)休养生息,轻徭薄赋.励精图治,使唐朝社会稳定,经济开展,阶级矛盾缓和,开创了“贞观之治〞的局面,这就为“开元盛世〞的出现奠定了坚实的根底。(2)采取开明的民族,加强了同周边各族之间的联系,加强了民族团结,促进了统一多民族国家的开展,使统一的多民族国家进入了鼎盛时期。(3)实行开放的对外,对外来文化采取兼收并蓄的方针,这使中国文化呈现出多元化的色彩,封建文化出现了繁荣的局面,并对世界文明的开展产生了很大的影响。(4)善于用人和纳谏,具有很强的自我反省能力,成为古代封建君主的楷模和典,并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。

宋元时期〔960~1368年〕:古代中华文明继续开展时期

【课程】必修一第一单元第2课《从汉至元政治制度的演变》;必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》;必修三第一单元第3课《宋明理学》、专题二《古代中国的科学技术与文化》。

【阶段特征】宋元时期是我国封建经济和科技文化继续开展、民族融合进一步加强的时期。以汉族为主的两宋政权和蒙古族建立的元朝进一步加强了集权。战争一度频繁,但各民族交流密切,进一步走向融合。全国经济重心转移到南方,农业、手工业、商业的开展超过了前代,中国的封建经济高度开展。宋元文化成就突出,到达我国封建文化的又一顶峰,中国继续在世界上处于领先地位。

【具体特征】

1、政治:中国由逐步走向统一,民族融合进一步加强;主义集权制度的进一步开展;阶级矛盾、、统治阶级部的矛盾锋利

2、经济:封建经济继续开展,商品经济高度繁荣;经济中心南移完成,南方已成为全国的经济中心。

3、文化:封建文化高度繁荣;科学技术方面有突出开展,对世界文明的进步起了重要作用;理学产生,多元化、市民化的文学艺术作品涌现,宋词和元曲的繁荣;少数民族文化同汉族文化进一步交融。 

4、民族:民族政权长期并存;各民族交流密切,出现了又一次民族融合。

5、对外:中外经济文化交流频繁

【具体史实】

1、政治:

〔1〕宋朝:重文轻武,强干弱枝,加强集权。

①地方:把军、政、财三权收归〔a军事:把主要将领的兵权收归.又抽调各地精兵强将,充实禁军。统兵与调兵权别离。b行政:派文官担任地方长官,同时设通判负责监视。c财政上:设转运使,地方赋税一小局部作为地方开支,其余全部由掌控。  

②〔两府三司制〕:制约相权---设立中书门下作为最高行政机构,最高长官行使宰相职权。后来又增设参知政事、枢密使和三司使,分割宰相的行政权、军权和财权;

〔2〕元朝:①:设中书省为最高行政机构,中书省的长官,行使宰相职权 ②地方:创立行省制度。③其他:宋元各朝继承并完善了科举制。宋代还出现了的谏官机构——谏院。王安石变法:

王安石变法[选修·历史上重大改革回眸]

1.背景:(1)忧外患:土地兼并严重,社会矛盾激化,农民不断,辽和西夏的威胁。(2)积贫积弱:财政危机,机构重叠,官俸开支多,训练废弛,战斗力弱。(3)直接目的:改变积贫积弱局面.实现富国强兵。(4)根本目的:为了挽救北宋统治危机,巩固封建统治秩序。

2.容:(1)富国之法:①青苗法。②农田水利法。③免役法。④市易法。⑤方田均税法。⑥均输法。(2)强兵之法:①保甲法。②保马法。③将兵法。④设军器监。(3)取士之法:①改革科举制度。②整顿太学。

3.作用:(1)一定程度上改变了积贫积弱的局面。(2)促进了北宋社会经济的开展和政治、军事实力的壮大。

4.局限性:(1)新法的实行显得操之过急,执行导致走形。(2)农民处境没有根本改变,负担依然沉重。(3)偏重于谋求开辟财源,利用国家行政权力强制进展收购、运销,违背了客观经济规律。

5.结果:(1)新法触犯了主、大商人利益,遭到剧烈反对。(2)宋神宗死后,司马光任宰相,最终废除新法。

2、经济:封建经济继续开展 

〔1〕农业:①耕作制度:南宋时经济重心转移到江浙地区。②农作物:宋末元初,棉花种植从边疆向地推广。③宋代:土地兼并剧烈,租佃关系日益普遍化,租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要经营方式。

〔2〕手工业:①纺织业:织锦吸收花鸟画的写实风格,元黄道婆推广先进的棉纺织技术;松江--棉纺织业中心;②瓷业:瓷窑遍布全国〔五大名窑〕;是全国的制瓷中心;元朝进入彩瓷生产时期〔青花瓷〕。

〔3〕商业:A.城市变化:①空间:打破市和坊的界限;②时间:打破,早市、夜市;③管理:不再受官府的直接监视;④宋代的汴京〔《清明上河图》〕。

B.开展概貌:①出现了世界上最早的纸币“交子〞,商税收入成为的重要财源。②对外贸易:商路的畅通〔漕运、海运、驿站等〕---两宋时,中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲的几十个国家进展贸易,海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源。元朝:是重要的对外贸易港口。

3、文化:

⑴思想:以儒学为根底结合佛、道思想而形成的新儒学---程朱理学〔本体论、认识论,评价〕。

⑵科技:四大创造:印刷术:毕升创造活字印刷;火药:宋朝广泛应用军事,有突火、火箭、火炮等。指南针:北宋指南针用于航海。四大创造对世界文明开展的奉献。

⑶文学:①商品经济开展,市民阶层兴起,宋词兴盛,代表:①婉约派:柳永、清照等;②豪放派:轼、辛弃疾等。②话本〔把中国小说创作推向一个新阶段〕;③宋出现散曲,元代,散曲繁荣,与元杂剧一起,合称为元曲,代表作有关汉卿《窦娥冤》、王实甫的《西厢记》等。

⑷书法:书法追求个性、忽略风度,倡导有意无法,北宋四大家〔行书:北宋轼〕、元孟頫〔楷书、体〕

⑸绘画:①文人意趣:文人阶层不断壮大;理学注重心的修养。文人画也从注重写实变为更加注重意境。最能反映人文画风貌的是写意画。②民间风情:宋代以后,伴随着商业兴盛、城市开展和文化的普与,民间文化日益繁荣,出现了许多描绘民间风情的作品。在描绘市井生活的作品中,风俗画是最大亮点,北宋择端的《清明上河图》最著名。

⑹教育:学校制度完备,书院兴起,知识分子地位提高、市民阶层队伍扩大

〔7〕戏曲:宋代有专门的娱乐场所——瓦舍;流行 “南戏〞。

明清时期〔1368~1840年〕:古代中华文明的繁盛与危机并存时期

考纲
政治1.明清君主制度的加强
经济1.农业、手工业、商业的开展2.资本主义萌芽与“重农抑商〞和“海禁〞
文化1.明清之际的儒学思想2.明清之际的文学成就3.京剧的产生和开展
【阶段特征】统一多民族国家的巩固和封建制度渐趋衰落,处于由农耕文明向工业文明转型的前夜。古老的中华文明面临严重的危机。〔明清时期是我国封建社会最后一个阶段,统一的多民族国家的开展、巩固和封建社会由盛转衰是其根本特征。封建主义集权空前加强,农耕经济高度繁荣,手工业、商业获得前所未有的开展,新的经济因素产生。与此相适应,明清文化异彩纷呈。但与世界相比,由于封建制度的束缚,中国未能与时俱进,中国封建社会由盛而衰,逐渐落伍。〕

【具体特征】

1、政治:封建制度空前强化和日趋腐朽衰落,封建社会正在走向衰落。

2、经济:农耕经济高度开展,自然经济占主导、重农抑商的,商品经济的开展、资本主义的萌芽出现并缓慢开展;与西方资本主义国家相比,中国开展缓慢,已经开场落后于时代开展的潮流。

3、思想文化:①思想:传统文化仍然占据着统治地位;理学的僵化、传统文化禁锢思想,产生批判君主的早期启蒙思想;②文艺:市民文化兴起,文学、绘画、戏剧等领域出项了新的成就,出现鞭挞封建礼教,反映封建制度没落的小说和戏剧作品。文艺群众化、世俗化;④科技:传统科技步入总结,仍居于世界领先地位,但没产生近代科技。西学东渐;

4、对外关系:海禁、闭关锁国使中国逐渐落后于世界潮流;中国与外来侵略势力矛盾锋利,开展为侵略与反侵略斗争。

【课程】必修一第一单元第4课《君主的空前强化》;必修二第一单元《古代中国经济的根本结构与特点》;必修三第一单元第3、4课《宋明理学》、《明清之际活泼的儒家思想》;第三单元《古代中国的科学技术与文化》;选修四《康熙皇帝》

【具体史实】

1、政治:

〔1〕君主的强化:明朝--①废丞相、权分六部②设立阁制〔原因、过程、影响〕清朝:--清初机构:①保存议政王大臣会议,负责军国机要;沿用阁,负责 奏章票拟;置六部。②康熙时期,增设南书房,参与机要事务。中枢机构一分为三,互相制约,最后集权于皇帝;③雍正帝为办理西北军务,在宫设置军机处。④理藩院:主管边疆民族事务的机构。

〔2〕监察制度:在,既设有都察院,设立监察御史,分道对地方实行监视;又设有六科给事中,与六部相对应,进展业务监视,合称“科道〞;设厂卫制;在地方,省级机构还专门设有负责司法、监察的按察使司。

〔3〕选官制度:科举制采用八股取士。

2、经济:

〔1〕农业:①品种:玉米和甘薯土豆等高产作物引进和推广。②农业生产的商品化增强,并出现了专业生产区域。③租佃关系进一步开展,租佃制普与到全国,成为农村经济中的主要形式,确立了契约纳租的方式。                                   

〔2〕手工业:①明中叶后,民营手工业超过官营手工业占主导地位;出现资本主义萌芽(原因:生产力提高,商品经济开展;特征:雇佣关系,增值利润为目的;阻碍因素:小农经济;重农抑商;海禁;闭关;自大思想等)。

②纺织业:织造局;杭丝织业鼎盛;使用花楼机,明代后期棉布成为民众的主要衣料。

③制瓷业:种类丰富,明:五彩瓷;清:彩瓷、珐琅彩瓷等。

〔3〕商业:

① 新特点:工商业市镇、货币经济、农产品商品化、区域性商帮。

②外贸:走向萎缩〔原因:海禁、闭关锁国;表现:仅“十三行〞一处通商;不以经济利为目的,重在宣扬国威,加强联系,寻求珍宝的朝贡贸易。

③生产方式:明中后期出现资本主义萌芽。

④:重农抑商;海禁〔明〕;

3、思想文化:

⑴思想:①思想:明朝前期王阳明心学;出现反封建色彩的早期启蒙思想,以明末清初王夫之、黄宗羲、顾炎武三大思想家影响最大。②;文化〔明:八股取士、清:〕

⑵艺术:①书法:各具情态个性化,趋于平民化和世俗化,;②绘画:最突出的是士大夫文人画,最能反映其风貌的是写意画,代表徐渭《牡丹蕉石图》、板桥《墨兰图》;;民间画:木刻版画作为小说的插图,反映了世俗的审美趣味;百姓喜闻乐见的年画、布贴画、剪纸画,形象生动,充满浓郁的生活气息。③戏曲:昆曲明中叶到清中期鼎盛,从江南风行全国,被誉为“百戏之祖〞,代表作有汤显祖的《牡丹亭》。清朝乾隆年间,“国粹〞京剧形成。

⑶文学:通俗文学形式--由宋元话本脱胎而来的章回体裁小说,逐渐开展成文学的主流。〔四大名著出现〕

●明清之际,出现社会转型的有利因素?

①经济:商品经济开展,资本主义萌芽产生;②阶级关系:市民阶层壮大,自由劳动力增加; ③思想文化:出现早期思想; “西学东渐〞 ;④对外关系: 中国是当时世界经济和贸易中心之一.

●同时期的西方:西方的崛起 

①政治:资产阶级后,通过立法确立了资产阶级代议制政治。

②经济:资本主义的萌芽与开展,新航路开辟,殖民扩与掠夺,工业,资本主义世界市场形成与开展;

③思想:文艺复兴、改革、启蒙运动,人文主义的传播;

④科技:近代自然科学的兴起和开展,经典力学创立、生物进化论的创立。

统一多民族国家的保卫者——康熙 [选修·中外历史人物评说]

1.主要活动与奉献

(1)巩固国家统一:平定三藩之乱,消除南方割据势力。一任用施琅攻占澎湖。设立府,使重新统一于管辖之下。三次亲征,取得乌兰布通、昭莫多战役的胜利,平定噶尔丹的叛乱。善于学习和创新,如崇儒尊孔。册封、班禅、哲布尊丹巴和章嘉四大活佛。

(2)维护国家主权:军事上:组织雅克萨之战。法律上:签订《尼布楚条约》,从法律上确定中俄东段边界。

2.历史评价

(1)康熙平定三藩,统一;平定准噶尔部,统一回部曲口强对的管理;遏制沙俄的扩,有力地促进了统一多民族国家的巩固和开展。不愧为统一多民族国家的保卫者。(2)康熙缔造了巩固和空前统一的多民族国家。他一生的文治武功,臻于极致,开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代——康乾盛世。下载本文

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