一、选择题（共6小题）

1．（6分）下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（　　）

A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

B．高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸

C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质

D．在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质

2．（6分）下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）

A．大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合

B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性

C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系

D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的

3．（6分）下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（　　）

A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用

B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激

C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞

4．（6分）为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法：

图中两对相对性状遗传．据图分析，不正确的是（　　）

A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

5．（6分）为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：

实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；

实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）；

据实验判断，正确的是（　　）

A．沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响

B．大草履虫以栉毛虫为食

C．培养液为上述生态系统提供能量

D．大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫

6．（6分）下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）

①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等；

②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；

③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺素分泌增多，细胞产生ATP的量增加；

④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡．

A．①②    B．②③    C．③④    D．①④

二、非选择题（共2小题，满分36分）

7．（20分）Ⅰ．如图所示为人β﹣珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①﹣⑦表示基因的不同功能区．

据图回答：

（1）上述分子杂交的原理是　　；细胞中β﹣珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是　　（填写图中序号）．

（2）细胞中β﹣珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中序列的酶是　　．

（3）若一个卵原细胞的一条染色体上，β﹣珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是　　．

（4）上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是　　．

Ⅱ．为探究血糖调节的影响因素，设计如图所示实验流程．实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算．

据图回答：

（1）实验中起对照作用的是　　号家兔．

（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是　　．

（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是　　号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会　　，原因是　　．

8．（16分）莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一．

（1）莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP+形成　　，进而影响在　　中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长．

（2）从使用莠去津的农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它与敏感型植株杂交，结果见下表：

（3）莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按如图1所示程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）．已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明．

据图回答：

①由于莠去津的　　作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌．

②如图2所示是A～C瓶中三类细菌的最大密度柱形图，由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是　　；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是　　；从A瓶中应选择细菌生长处于　　期的菌液加入到B瓶中，培养效果会更好．

③在固体培养基中，无透明菌落利用的氮源主要是　　；有透明带菌落利用的氮源主要是　　，据此可筛选出目的菌．

2008年天津市高考生物试卷

参与试题解析

一、选择题（共6小题）

1．（6分）（2008•天津）下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（　　）

A．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

B．高等动物能合成生命活动所需要的20种氨基酸

C．细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是一种蛋白质

D．在胚胎发育过程中，基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质

【分析】本题是对酶的本质、氨基酸的种类、蛋白质结构多样性原因和细胞分化实质的综合性考查．酶的本质是蛋白质或RNA；按能否在生物体内合成，氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸；蛋白质结构多样性是由氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构决定的；细胞分化的实质是基因的选择表达，基因表达的产物是蛋白质．

【解答】解：A、具有催化作用的酶是由氨基酸或核糖核苷酸组成的，A错误；

B、生命活动所需要的氨基酸有20种，是根据R基不同而划分的，20种氨基酸中，有高等动物能合成的13种非必需氨基酸，还有7种氨基酸是高等动物不能合成的必需氨基酸，B错误．

C、细胞中氨基酸的种类和数量相同，氨基酸的排列顺序和蛋白质的空间结构不一定相同，因此氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是一种蛋白质，C错误；

D、细胞分化的实质是基因的选择表达，基因表达的结果产生蛋白质，在胚胎发育过程中，由于基因选择性表达，细胞会产生新的蛋白质，D正确．

故选：D．

2．（6分）（2008•天津）下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）

A．大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合

B．用蛋白酶处理生物膜可改变其组成，不改变其通透性

C．在生长激素的合成和分泌过程中，生物膜只发生结构上的联系

D．兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时，生物膜发生的变化是相同的

【分析】本题是对生物膜的组成和特点，生物膜系统在结构和功能上的联系的综合应用．生物膜的成分主要是蛋白质和脂质，在结构上的特点是具有一定的流动性，功能上的特点是选择透过性，生物膜系统在结构和成分上相似，结构和功能上有联系；然后分析选项进行解答．

【解答】解：A、组成细胞膜的磷脂分子是可以运动的，组成细胞膜的蛋白质分子大都是可以运动的，细胞膜具有一定的流动性，因此大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合，A正确；

B、生物膜的主要成分是蛋白质和脂质，生物膜上有些的蛋白质可以充当物质运输的载体，用蛋白酶处理生物膜可改变其组成和通透性，B错误；

C、生长激素是蛋白质类的物质，分泌蛋白的合成和分泌过程中，存在生物膜系统的结构和功能上的联系，C错误；

D、兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导，膜的变化的离子通道的开发和关闭，体现膜的选择透过性，兴奋在神经元间传递时，要通过突触前膜释放神经递质（胞吐过程），作用于突触后膜，依赖生物膜的流动性，因此生物膜发生的变化不同，D错误．

故选：A．

3．（6分）（2008•天津）下列有关特异性免疫的叙述，正确的是（　　）

A．当抗原侵入宿主细胞时，细胞免疫才开始发挥作用

B．浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激

C．在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体

D．当同一种抗原再次进入机体时，产生的浆细胞均来自记忆细胞

【分析】体液免疫过程为：

（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；

（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．

细胞免疫过程为：

（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；

（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能；

（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．

【解答】解：A、细胞免疫中，抗原入侵后，会被吞噬细胞摄取处理，它会呈递给T细胞，T细胞再增殖分化为效应T细胞也就是说，无论抗原还有没有侵入细胞内，只要进入了，细胞免疫就会开始，产生效应T细胞，A错误；

B、抗原刺激吞噬细胞，抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞，T细胞摄取处理呈递给B细胞，B细胞再分化成效应B细胞和记忆细胞．另外，当抗原第二次侵入时，抗原直接刺激记忆细胞，记忆细胞再分化成效应B细胞，这个过程与T细胞无关，B错误；

C、抗体具有特异性，是由一种效应B细胞分泌的，C正确；

D、同种抗原再次入侵时，产生的效应B细胞来自记忆细胞和B细胞的增殖分化，D错误．

故选：C．

4．（6分）（2008•天津）为获得纯和高蔓抗病番茄植株，采用了如图所示的方法：

图中两对相对性状遗传．据图分析，不正确的是（　　）

A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B．过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料

C．过程③包括脱分化和再分化两个过程

D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

【分析】分析题图：图示表示获得纯和高蔓抗病番茄植株的育种过程，共采取三种育种手段：杂交育种、单倍体育种和基因工程育种．①表示杂交育种中的连续自交过程；②表示减数形成配子的过程；③表示植物组织培养过程．

【解答】解：A、①表示连续自交过程，这样可以提高高蔓抗病植株的纯合度，A正确；

B、由于F1植株的基因型都相同，所以过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料，B正确；

C、③是植物组织培养获得转基因植株的过程，包括脱分化和再分化过程两个阶段，C正确；

D、筛选纯合高蔓抗病植株的过程实质就是定向改变基因频率的过程，即使抗病基因频率升高，D错误．

故选：D．

5．（6分）（2008•天津）为研究人工生态系统中大草履虫和栉毛虫间捕食关系的影响因素，设计两组实验：

实验一：在培养液中依次加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见甲图）；

实验二：在培养液中先加入沉渣作隐蔽场所，再同时加入大草履虫和栉毛虫，得到种群数量变化曲线（见乙图）；

据实验判断，正确的是（　　）

A．沉渣对栉毛虫的种群数量变化无影响

B．大草履虫以栉毛虫为食

C．培养液为上述生态系统提供能量

D．大草履虫的能量除用于自身代谢外，其余部分流入栉毛虫

【分析】从题意及甲图中可知，草履虫先增加先减少，表示被捕食者，则栉毛虫以在草履虫为食．从乙图中可以看出，沉渣对栉毛虫的种群数量变化是致命的，大草履虫因有了隐蔽的场所，躲避栉毛虫的能力增强，而栉毛虫因捕获不到足够的食物而灭绝．

【解答】解：A、在培养液中加入沉渣后，沉渣成为草履虫的隐蔽场所，增加了栉毛虫捕食的难度，将乙图与甲图对比，沉渣的加入对草履虫和栉毛虫的种群数量都带来极大的影响，故A错误；

B、从甲图中可以看出，大草履虫被栉毛虫所捕食，在无隐藏物的情况下，大草履虫被栉毛虫捕食干净，栉毛虫也因食物缺乏而死亡，故B错误；

C、如果构成一个生态系统，还需要生产者或者由培养基（人工生态系统）来提供能量，故C正确；

D、大草履虫体内能量的去向有三个：自身代谢利用、被栉毛虫利用和被分解者利用，故D错误．

故选：C．

6．（6分）（2008•天津）下列有关ATP的叙述，正确的是（　　）

①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等；

②若细胞内Na+浓度偏高，为维持Na+浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加；

③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺素分泌增多，细胞产生ATP的量增加；

④人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡．

A．①②    B．②③    C．③④    D．①④

【分析】有氧呼吸消耗1摩尔的葡萄糖，能产生38个ATP，而无氧呼吸消耗1摩尔的葡萄糖，能产生2个ATP．ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的转化速度很快，用掉多少马上形成多少．

【解答】解：①剧烈运动时存在无氧呼吸过程，葡萄糖生成ATP量要比有氧呼吸少，①错误；

②Na+排出过程是主动运输，需要载体和能量，即消耗ATP，②正确；

③肾上腺素和甲状腺激素能提高细胞代谢水平，使ATP增加，③正确；

④ATP与ADP在细胞中不断转化，总是在一定范围内维持相对平衡，④错误．

故选：B．

二、非选择题（共2小题，满分36分）

7．（20分）（2008•天津）Ⅰ．如图所示为人β﹣珠蛋白基因与其mRNA杂交的示意图，①﹣⑦表示基因的不同功能区．

据图回答：

（1）上述分子杂交的原理是　碱基互补配对原则　；细胞中β﹣珠蛋白基因编码区不能翻译的序列是　③和⑤　（填写图中序号）．

（2）细胞中β﹣珠蛋白基因开始转录时，能识别和结合①中序列的酶是　RNA聚合酶　．

（3）若一个卵原细胞的一条染色体上，β﹣珠蛋白基因编码区中一个A替换成T，则由该卵原细胞产生的卵细胞携带该突变基因的概率是　　．

（4）上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中含该突变基因的概率是　　．

Ⅱ．为探究血糖调节的影响因素，设计如图所示实验流程．实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算．

据图回答：

（1）实验中起对照作用的是　①和⑤　号家兔．

（2）二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是　更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加　．

（3）二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是　②　号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会　增加　，原因是　血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿　．

【分析】通过分析图可知②③④⑤⑥是真核基因结构的编码区，其中②④⑥是外显子，能编码蛋白质，③⑤是内含子，不能编码蛋白质，①⑦是非编码区．

由于是二次对照实验，所以每组中没有人为处理的则为对照组，人为处理的为实验组；胰高血糖素作用是促进肝糖原分解、促进其他物质转化为血糖，更多氨基酸分解则含氮部分形成尿素；注射葡萄糖的组别最先血糖增加．高血糖或糖尿病患者通常血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿．

【解答】解：Ⅰ（1）真核生物的基因结构是由编码区和非编码区构成的，编码区又由外显子和内含子构成，其中内含子不能指导蛋白质的合成，通过转录产生的mRNA仅外显子对应的部分进入细胞质指导蛋白质的合成．人β﹣珠蛋白基因与其mRNA杂交（通过碱基互补配对：A﹣U、T﹣A、G﹣C、C﹣G）的示意图中，未配对部分是内含子的碱基序列，即③和⑤．

（2）非编码区上游有RNA聚合酶结合位点，是RNA聚合酶结合的部位．

（3）若一个卵原细胞的一条染色体上，β﹣珠蛋白基因的编码区中一个A替换成T，复制的概染色体进入次级卵母细胞的概率是，该染色体中含突变基因的DNA分子的比例为，所以突变基因进入卵细胞的概率是1/2，总概率是×=．

（4）由基因的分离定律可知，上述突变基因的两个携带者婚配，其后代中不含该突变基因的概率是×=，含该突变基因的概率是1﹣=．

Ⅱ．（1）在首次注射实验中，①是对照组（空白对照），②～⑤都是实验组；在二次注射实验中，⑤是对照组，②～④是实验组．

（2）胰高血糖素可促进非糖物质（如蛋白质）转化生成血糖从而提高血糖浓度，而蛋白质（氨基酸）要经过脱氨基作用形成的不含氮成分转化生成糖类，同时含氮部分转化成尿素．

（3）糖尿出现是由于血糖浓度过高（超过了肾糖阀），会提高尿液的渗透压，使肾小管和集合管对水分的重吸收能力降低．

故答案为：

Ⅰ（1）碱基互补配对原则    ③和⑤

（2）RNA聚合酶      

（3）

（4）

Ⅱ（1）①和⑤

（2）更多氨基酸分解，含氮部分转变成尿素的量增加

（3）②增加      血糖含量过高，在排出糖的同时，带走更多的水，导致多尿

8．（16分）（2008•天津）莠去津是一种含氮的有机化合物，它是广泛使用的除草剂之一．

（1）莠去津的作用机理之一是阻断光反应中的电子传递过程，影响NADP+形成　NADPH　，进而影响在　叶绿体基质　中进行光合作用的暗反应过程，最终抑制杂草生长．

（2）从使用莠去津的农田中，选到了能遗传的耐莠去津杂草，将它与敏感型植株杂交，结果见下表：

（3）莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按如图1所示程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）．已知莠去津在水中溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明．

据图回答：

①由于莠去津的　自然选择　作用，在长期使用莠去津的土壤中可能含有目的菌．

②如图2所示是A～C瓶中三类细菌的最大密度柱形图，由图推断，从A瓶到C瓶液体培养的目的是　初步选择能降解莠去津的细菌（目的菌）并提高其密度　；甲类细菌密度迅速降低的主要原因是　培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或（和）有氧条件抑制了甲类细菌的生长　；从A瓶中应选择细菌生长处于　对数　期的菌液加入到B瓶中，培养效果会更好．

③在固体培养基中，无透明菌落利用的氮源主要是　氮气　；有透明带菌落利用的氮源主要是　莠去津　，据此可筛选出目的菌．

【分析】本题综合考查光合作用的过程、细胞质遗传、微生物的培养和分离知识点，需要结合具体的问题进行解析．

【解答】解：（1）该小题考的光合作用过程的基础知识，光反应的产物和暗反应的场所，NADP+是还原氢的载体，作用是用于暗反应还原三碳化合物．

（2）由表格可知，杂交实验中，不管是正交还是反交，后代性状总是与母本性状保持一致，表现出母系遗传的特点，为细胞质遗传．

（3）①农药作为环境因子，只能起到选择作用；

②A～C瓶用无氮培养液和过量莠去津在有氧条件下经过数次培养，一是用无氮培养液、过量莠去津和有氧条件筛选出目的菌；二是新的培养液扩大培养；甲类细菌在长期使用莠去津的土壤中生活，且A瓶含量很高，说明甲类菌能够适应高莠去津环境，那么在实验中的其他条件，无氮培养液和振荡，应该是其减少的原因．选种应用对数期的菌种，其形态结构稳定．

③固体培养基加的是无氮培养液，据题意，无透明菌落是不能降解莠去津中有机氮的菌落，它的生存只能利用空气中的氮；有透明带菌落能够降解莠去津这种含氮有机物，氮源为莠去津．

故答案为：

（1）NADPH    叶绿体基质    

（2）细胞质中

（3）①自然选择

②初步选择能降解莠去津的细菌（目的菌）并提高其密度          培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源或（和）有氧条件抑制了甲类细菌的生长        对数

③氮气   莠去津

参与本试卷答题和审题的老师有：天边彩虹；美丽心情；shx779；晴薇12；lyyjg（排名不分先后）

菁优网

2017年2月5日下载本文