三 年 级 英 语
听力部分(70%)
一、听音，选择恰当的图片，将其序号填入题前的括号中。(10’)
( ) 1. A. B. C.
( ) 2. A. B. C.
( ) 3. A. B. C.
( ) 4. A. B. C.
( ) 5. A. B. C.
二、你认识下面的字母吗？给它们涂上你听到的颜色吧！注意听清顺序哟。（10’）
B D E A C
H F K I M
二、请仔细听小丑的自我介绍，将其身体部位根据你听到的顺序排列序号。（10’）
四、午餐时间到了，请你根据听到的内容将小动物们爱吃的食品序号填在它们前面的括号中吧！（10’）
（ ） 1. A.
( ) 2. B.
( ) 3. C.
( ) 4. D.
( ) 5. E.
五、听音，判断，下面的小朋友做对了吗？，对了用“T”表示，不对用“F”表示。(10’)
1、（ ） 2、（ ） 3、（ ）
4、（ ） 5、( )
六、请你仔细认读下面的单词，选出你所听到的一个，将其序号写在前面的括号中。（10’）
（ ）1. A. pen B. pencil C. pencil-case D. ruler
( ) 2. A. mouth B. ear C. eye D. nose
( ) 3. A. yellow B. purple C. pink D. brown
( ) 4. A. rabbit B. monkey C. duck D. dog
( ) 5. A. chicken B. bread C. water D. coffee
七、下面是一个打乱顺序的对话，请你将听到的顺序号用阿拉伯数字写在句子前的括号内。（10分）
( ) You're welcome.
( ) OK. Here you are.
( ) Have some juice!
( ) Thank you.
( ) No, thanks. I like Coke.
笔试部分(30%)
八、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（10分）
( ) 1. A. bread B. milk C. cake D. hamburger
( ) 2. A. boat B. kite C. pencil D. car
( ) 3. A. green B. yellow C. purple D. plane
( ) 4. A. chicken B. dog C. monkey D. bear
( ) 5. A. crayon B. sharpener C. pencil D. brown
九、下面你能看到五组分别被打乱顺序的问句和答句，请你重新搭配一下，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。（10分）
( ) 1. How old are you? A. My name is Chen Jie.
( ) 2. May I have a look? B. Me too!
( ) 3. What's your name? C. Sure. Here you are
( ) 4. Happy birthday! D. I'm 9.
( ) 5. I have a ruler. E. Thank you.
十、根据所给情景，选择最佳答案。（10分）
（ ）1．在过教师节的时候，我们应对老师说： ______
A．Good morning. B．How are you? C．Happy Teachers' Day!
（ ）2．我们中华人民共和国的国旗是由哪两种构成的？ ______
A. red, yellow . B．green , yellow . C．red , blue.
（ ）3. 当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：_______
A. Thank you. B. Not at all. C. You're welcome!
（ ）4.当你见到一位新朋友时，应该说：________
A. How old are you? B. Goodbye. C. Nice to meet you!
（ ）5. 下列哪种动物是中国的国宝？________
A. panda B. monkey C. rabbit
附件1：
听力材料
一、听音，选择恰当的图片，将其序号填入题前的括号中。(10’)
1. pencil, pencil, I have a pencil.
2. bag , bag, This is my bag.
3. rabbit, rabbit, I like rabbit.
4. bird, bird, Act like a bird.
5. plane, plane, I like plane.
二、你认识下面的字母吗？给它们涂上你听到的颜色吧！注意听清顺序哟。（10’）
1. A，A，I am A. I am red, red.
2. B, B , I am B. I am yellow, yellow.
3. C, C, I am C, I am green , green.
4. D, D, I am D. I am blue, blue.
5. E, E, I am E. I am purple, purple.
6. F, F , I am F. I am white, white.
7. H, H , I am H. I am black, black.
8. I, I, I an I. I am orange, orange.
9. K, K, I am K. I am pink, pink.
10. M, M , I am M. I am brown, brown.
三、请仔细听小丑的自我介绍，将其身体部位根据你听到的顺序排列序号。（10’）
Hello! Everyone! Look at me, please!
Eye, eye , this is my eye.
Hand, hand, this is my hand.
Leg, leg, here is my leg.
Arm, arm, this is my arm.
Finger, finger, this is my finger.
Foot, foot, this is my foot.
Ear, ear, this is my ear.
Mouth , mouth, this is my mouth.
Nose, nose, this is my nose.
Body, body, this is my body.
四、午餐时间到了，请你根据听到的内容将小动物们爱吃的食品序号填在它们前面的括号中吧！（10’）
1. Hello! I am elephant, I like French fries.
2. I am mouse. I like cake.
3. I am duck. I like bread.
4. I am dog. I like hamburgers.
5. I am monkey. I like chicken.
五、听音，判断，下面的小朋友做对了吗？，对了用“T”表示，不对用“F”表示。
1、Show me your pencil.
2. Touch your ear.
3. Act like a rabbit.
4. eat the hot dog.
5. drive the car.
六、请你仔细认读下面的单词，选出你所听到的一个，将其序号写在前面的括号中。
1. ruler
2. mouth
3.pink
4. monkey
5. water
七、下面是一个打乱顺序的对话，请你将听到的顺序号用阿拉伯数字写在句子前的括号内。
Have some juice!
No, thanks. I like Coke.
OK. Here you are.
Thank you.
You're welcome.
附件2：评分标准及参
温馨提示：本参仅供参考，为保证其正确性，请阅卷老师认真审核后再进行阅卷！
一、听音，选择恰当的图片，将其序号填入题前的括号中。(10分，每小题2分。)
1.B 2.A 3.C 4.B 5.B
二、你认识下面的字母吗？给它们涂上你听到的颜色吧！注意听清顺序哟。（10分，每小题1分。）
B 黄色 D蓝色 E 紫色 A红色 C 绿色
H黑色 F 白色 K 粉色 I 橙色 M 棕色
二、请仔细听小丑的自我介绍，将其身体部位根据你听到的顺序排列序号。（10分，每空1分。）
6
8
9
3
10
4
2
1
7
5
四、午餐时间到了，请你根据听到的内容将小动物们爱吃的食品序号填在它们前面的括号中吧！（10分，每小题2分）
1.D 2.E 3A 4 B 5 C
五、听音，判断，下面的小朋友做对了吗？，对了用“T”表示，不对用“F”表示。(10分，每小题2分
)
1F 2T 3F 4F 5T
六、请你仔细认读下面的单词，选出你所听到的一个，将其序号写在前面的括号中。（(10分，每小题2分）
1D 2A 3C 4B 5C
七、下面是一个打乱顺序的对话，请你将听到的顺序号用阿拉伯数字写在句子前的括号内。（10分，每小题2分）
序号：5 3 1 4 2
八、将每组单词中不同类别的词找出来，将序号填写在括号内。（10分，每小题2分）
1B 2C 3D 4A 5D
九、下面你能看到五组分别被打乱顺序的问句和答句，请你重新搭配一下，把正确的答句的字母标号写在相应问句前的括号内。（10分，每小题2分）
1D 2C 3A 4E 5B
十、根据所给情景，选择最佳答案。（10分，每小题2分）
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