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三年级语文上册期末试卷及答案(完整)
2025-09-27 16:08:18 责编:小OO
文档
三年级语文上册期末试卷及答案(完整)

班级:    姓名:    满分:100分   考试时间:90分钟

题序总分
得分
一、读拼音,写词语。(20分)

cháng shòu       jiǎn chá          mò shēng         què shí

         

  xiū jiàn          bāo kuò           sū xǐng         zǔ dǎng          

         

二、比一比,再组词。(10分)

纺(_________)  订(_________)  诊(_________)  倡(_________)

仿(_________)  钉(_________)  珍(_________)  唱(_________)

三、读一读,连一连。(10分)

东风不与周郎便                 大珠小珠落玉盘

蜡烛有心还惜别                 铜雀春深锁二乔

人面不知何处去                 多少楼台烟雨中

南朝四百八十寺                 替人垂泪到天明

萧萧梧叶送寒声                 桃花依旧笑春风

嘈嘈切切错杂弹                 江上秋风动客情

四、想一想,选词填空。(10分)

1.请你在分辨下列词语的异同之后,给下列词语找一个合适的家

愿望   失望   希望

①我有一个美好的(______),(______)能到迪士尼乐园去玩旋转木马。

②遇到困难时大家不能(______),应当增强信心去战胜它。

严肃   严厉   严格

③听了我的话,爸爸的表情(______)起来。

④家长应该对孩子(______)要求。

⑤知道我做了错事后,奶奶(______)地批评了我。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

例:王老师急得直跺脚。

1.小明跑得__________________________。

2.小家伙摔得__________________________。

3.____________得__________________________。

例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦哗啦地汹涌澎湃。

4.遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,

_________________________________________。

5.胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,

______________________________________。

六、阅读短文,回答问题。(20分)

生物学家通过多年的观察研究,对蚂蚁的生活习性有了一些认识。

蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们同心协力地把食物拖回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。只要食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别。有人做过一个实验,用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁,只让它们看见天空。蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来时,只要它们闻到这种气味就能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线,或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断,蚂蚁就迷路了。

研究蚂蚁的生活习性有价值吗?有。了解蚂蚁的生活习性,对于人们认识自然,改造自然,能提供一些可贵的科学资料。

1.给这篇文章选择合适的题目。(  )

A.蚂蚁搬家    B.蚂蚁认路    C.蚂蚁的习性

2.根据短文内容判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)如果把天空和周围的景物完全挡住,蚂蚁也不会四散乱跑起来。(____)

(2)蚂蚁传递消息靠声音。(____)

(3)有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。(____)

3.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?

_________________________________________________________________

4.填一填。

从对蚂蚁的观察中,我知道了蚂蚁具有__________、__________、__________三方面的本领。

七、习作。(15分)

题目:    真美

同学们,我们周围有许多美丽的地方,比如公园、校园、田野……请你选择一个你心中最美的地方介绍给你的家人、朋友。

要求:先把题目补充完整。试着运用从课文中学到的方法,围绕一个意思来写。尽量用上你积累的好词好句,让大家一起来欣赏美、感受美。

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参:

一 

长寿 检查 陌生 确实

修建 包括 苏醒 阻挡

二 

纺织    装订    诊所    倡导    仿佛    钉子    珍贵    唱歌 

三 

四 

1愿望    希望    失望    2严肃    严格    严厉

五 

像兔子一样快    很严重    我热    直冒汗    弯弯的小桥下面有一条弯弯的小船    倒下去千年不朽    

六 

1.C

2.    ×      ×    √    

3.蚂蚁招呼同伴就靠头上那对触角。

4.    搬运食物    传递信息    认路 下载本文

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