为了更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活， 启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，特成立学校合唱社团。为了使活动顺利高效的开展，现将本学期活动情况作一下安排：
一、活动主题：
包括学生学习良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、自然圆润的发声、清晰的吐字、咬字及音高、节奏训练等。使他们打下良好的声乐基础，并自然的运用到歌曲的演唱当中。通过排练好每一首歌曲，培养学生的听觉和乐感，发展学生的综合音乐素质。
二、活动目标：
1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
三、参加对象：
在学校的所有学生中进行选拔，人数在30人左右。
四、活动时间：
活动的时间定于每周二至五下午活动时间。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。课后写好教学记录。
五、活动地点：香樟合唱团教室
六、活动准备：
活动的时间定于每周二至五下午活动时间。每次教师提前十分钟到位做好准备工作。课前认真收集资料、钻研教法。并为学生复印好歌纸，课后写好教学记录。
七、活动过程设计：
A 训练内容：
1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、中外少儿合唱歌曲。
3、中外合唱名曲。
4、合唱姿态、舞台造型。
B 训练方法及过程：
1、声音的训练
（1）呼吸 （2） 声音位置 （3） 发声训练
2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。 多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。
（1）胸音训练 （2）头音训练
4、 合唱表现的四种手段。
（1）连唱 （2）跳唱 （3）强而有弹性 （4）不连不跳
5、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。
6、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
7、中外歌曲的学习
八、
展示时间：6月1日。
展示内容：《春晓》。
评价内容
| 姓名 | 出勤 | 课堂表现 | 技能掌握 | 成品效果 | 总 评 |
