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四年级语文(下册期末)试题及答案(完整)
2025-09-27 16:12:07 责编:小OO
文档
四年级语文(下册期末)试题及答案(完整)

班级:    姓名:    分数:       考试时间:90分钟

题序总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)

lǒnɡ zhào     zhuānɡ jia       pú tao         zhú jiàn       dùn shí

            

kuān kuò      ɡǔn dònɡ       tiào yuè        yóu rú        chénɡ shú   

            

二、比一比,再组词。(10分)

竞(______)  戎(______) 徒(______)  扔(______)  旱(______)  

竟(______)  戒(______) 陡(______)  仍(______)  早(______)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

斩(_____)截(_____) 茁(_____)成(_____)琳(_____)满(_____)

毫(_____)犹(_____)(_____)天(_____)地 (_____)公(_____)法

志(______)高(______)    疑(______)不(______)

1.商店里的珠宝首饰(______________),美不胜收。

2.对她莫名其妙的行为,我(______________)。

3.看到新一代的儿童(______________),他心里无比高兴。

4.我能教你(______________),但是不能替你实现目标。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

       维护、爱护   

(1)我们要学会父母、(________)家人。

(2)热爱和平、(________)和平是每个人应尽的义务。

  如果……就……            即使……也……     

  不是……而是……         虽然……却……

(1)小华(______)年龄很小,(_______)很懂事。

(2)飞机装上雷达,(______)在漆黑的夜里,它(______)能安全飞行。

(3)(_______) 明天下雨,运动会(_______)会改期。

(4) 放学回家后,我(______)先出去玩,(_______)先做作业。

五、照样子,按要求写句子。(15分)

(1)他的话没有完全错。(改变词序,不改变句意)

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(2)你难道还不知道是谁办的坏事吗?(改为陈述句)

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(3)灿烂的阳光照耀着辽阔的大地。(缩句)

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(4)雨来抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。(改为比喻句)

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(5)初春的一天,许多无数少先队员参加了放风筝的活动。(修改病句)

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六、阅读短文,回答问题。(15分)

    我的小河

小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是,小河也往往难逃B了。流经城市的小河,往往也出现了污染,她们被迫吞咽着污垢,一些飘浮物随波逐流,玷污了小河清白的面容;还有一些人,自以为高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起来,如同一个温柔美丽的少女,硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉,而变成了一个池子,一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生,把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今,清澈美丽的小河越来越少了,不是被肢解,就是被渠化,而地处偏远的小河,随着人类的涉足,也面临着污染的威胁。

期待有一天,人类将停止一切污染的恶行,学会与大自然hé xié(   )相处。

期待那一天,鱼儿在小河中欢快地跳跃,垂柳在河畔的微风中婆娑起舞,鸟儿在枝头细细地诉说。

期待那一天,我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游,青山绿水装点着我们金色梦境,绿色的原野盛满了我们美好的希望。

期待那一天,碧蓝的天空飘着朵朵白云,皎洁的月光撒满星夜,我和我的小河共同mù yù(   )在温柔的月色下,相伴而行,直到永远……

我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河,我又是多么珍惜那温柔动人,善解人意的小河啊!我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

1.给下面加点字注音,读拼音写汉字。

污垢(________) 淤塞(________) hé xié(_________)相处  mù yù(_________)

2.选词填空。

在A处该填的词语是 (_______)     (1)柔弱  (2)软弱  (3)脆弱

在B处该填的词语是  (_______)    (1)命运  (2)厄运  (3)幸运

3.把下面句子改成反问句。

昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,大家都很高兴。

改:______________________________________________

4.模仿第三自然段的结构,以“大海”为主题,写几句话。

期待那一天,______________,___________, ____________。

5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么?

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6.请你拟一条有关环保的广告标语。

例:再不珍惜水资源,人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。

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七、习作。(20分)

人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘有许多发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思。字数:400字左右。

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一 

笼罩    庄稼    葡萄    逐渐    顿时

宽阔    滚动    跳跃    犹如    成熟    

二 

竞走    戎马    徒弟    扔掉    旱灾    究竟    戒心    陡峭    仍然    早上 

三 

钉    铁    壮    长    琅    目    不    豫    顶    立    秉    执    存    远    惑    解    琳琅满目    疑惑不解    茁壮成长    志存高远    

四 

爱护    维护    虽然    却    即使    也    如果    就    不是    而是    

五 

他的话没有错完全。    你知道是谁办的坏事。    阳光照耀着大地。    略    初春的一天,许多少先队员参加了放风筝的活动。    

六 

1.    gòu    yū    和谐    沐浴    

2.    柔弱    厄运    

3.昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽,谁会不高兴呢?

4.    略    略    略    

5.保护小河:保护环境,学会与大自然和谐相处。

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