视频1 视频21 视频41 视频61 视频文章1 视频文章21 视频文章41 视频文章61 推荐1 推荐3 推荐5 推荐7 推荐9 推荐11 推荐13 推荐15 推荐17 推荐19 推荐21 推荐23 推荐25 推荐27 推荐29 推荐31 推荐33 推荐35 推荐37 推荐39 推荐41 推荐43 推荐45 推荐47 推荐49 关键词1 关键词101 关键词201 关键词301 关键词401 关键词501 关键词601 关键词701 关键词801 关键词901 关键词1001 关键词1101 关键词1201 关键词1301 关键词1401 关键词1501 关键词1601 关键词1701 关键词1801 关键词1901 视频扩展1 视频扩展6 视频扩展11 视频扩展16 文章1 文章201 文章401 文章601 文章801 文章1001 资讯1 资讯501 资讯1001 资讯1501 标签1 标签501 标签1001 关键词1 关键词501 关键词1001 关键词1501 专题2001
江苏省扬州市邗江区梅岭中学2020-2021学年八年级数学第二学期期末考试模拟试题含解析
2025-09-27 16:01:48 责编:小OO
文档
江苏省扬州市邗江区梅岭中学2020-2021学年八年级数学第二学期期末考试模拟试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.一组数据 1,2,3,4,5 的方差与下列哪组数据的方差相同的是(     )

A.2,4,6,8,10    B.10,20,30,40,50

C.11,12,13,14,15    D.11,22,33,44,55

2.函数中,自变量x的取值范围是( )

A.    B.    C.    D.

3.在比例尺为1∶5 000的地图上,量得甲、乙两地的距离为25 cm,则甲、乙两地间的实际距离是(      )

A.1 250 km    B.125 km    C.12.5 km    D.1.25 km

4.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD的长分别为6cm,8cm,则这个菱形的周长为(  )

A.5cm    B.10cm    C.14cm    D.20cm

5.如图,在平面直角坐标系xOy中,有一个等腰直角三角形AOB,∠OAB=90°,直角边AO在x轴上,且AO=1.将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O……依此规律,得到等腰直角三角形A2 2OB2 2.则点B2 2的坐标(  )

A.(22 2,-22 2)    B.(22 016,-22 016)    C.(22 2,22 2)    D.(22 016,22 016)

6.在平面直角坐标系中,点M(﹣2,1)在(  )

A.第一象限    B.第二象限    C.第三象限    D.第四象限

7.下列图形中,绕某个点旋转180°能与自身重合的图形有(  )

(1)正方形;(2)等边三角形;(3)矩形;(4)直角;(5)平行四边形.

A.5个    B.4个    C.3个    D.2个

8.某校九年级(1)班全体学生2015年初中毕业体育考试的成绩统计如下表:

成绩(分)

35

39

42

44

45

48

50

人数(人)

2

5

6

6

8

7

6

根据上表中的信息判断,下列结论中错误的是(    )

A.该班一共有40名同学

B.该班学生这次考试成绩的众数是45分

C.该班学生这次考试成绩的中位数是45分

D.该班学生这次考试成绩的平均数是45分

9.12名同学分成甲、乙两队参加播体操比赛,已知每个参赛队有6名队员,他们的身高(单位:cm)如下表所示:

队员1

队员2

队员3

队员4

队员5

队员6

甲队176175174172175178
乙队170176173174180177
设这两队队员平均数依次为,,身高的方差依次为,,则下列关系中,完全正确的是(    )

A.,    B.,

C.,    D.,

10.观察图中的函数图象,则关于的不等式的解集为(    )

A.    B.    C.    D.

11.如果一个三角形三条边的长分别是7,24,25,则这个三角形的最大内角的度数是(  )

A.30°    B.45°    C.60°    D.90°

12.如图,已知的顶点A和AB边的中点C都在双曲线的一个分支上,点B在x轴上,则的面积为

A.3    B.4    C.6    D.8

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知直线y=kx+b与y=2x+1平行,且经过点(﹣3,4),则函数y=kx+b的图象可以看作由函数y=2x+1的图象向上平移_____个单位长度得到的.

14.一件商品的进价是500元,标价为600元,打折销售后要保证获利不低于8%,则此商品最少打___折.

15.如图,将矩形沿对角线折叠,使点翻折到点处,如果,那么______.

16.对于平面内任意一个凸四边形ABCD,现从以下四个关系式: ①AB=CD;②AD=BC;③AB∥CD;④∠A=∠C中任取两个作为条件,能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是_______.

17.如图所示,在直角坐标系中,右边的图案是由左边的图案经过平移得到的,左边图案中左、右眼睛的坐标分别是(-4,2),(-2,2),右边图案中左眼的坐标是(3,4),则右边图案中右眼的坐标是__.

18.如图是本地区一种产品30天的销售图象,图1是产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位:天)的函数关系,图2是一件产品的销售利润z(单位,元)与时间t(单位:天)的函数关系,已知日销售利润=日销售量×一件产品的销售利润,下列正确结论的序号是____.

①第24天的销售量为200件;

②第10天销售一件产品的利润是15元;

③第12天与第30天这两天的日销售利润相等;

④第30天的日销售利润是750元.

三、解答题(共78分)

19.(8分)甲、乙两人同时从相距90千米的A地前往B地,甲乘汽车,乙骑摩托车,甲到达B地停留半个小时后返回A地,如图是他们离A地的距离(千米)与(时间)之间的函数关系图像

(1)求甲从B地返回A地的过程中,与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;

(2)若乙出发后2小时和甲相遇,求乙从A地到B地用了多长时间?

20.(8分)先化简再求值:(x+y)2﹣x(x+y),其中x=2,y=﹣1.

21.(8分)点向__________平移2个单位后,所对应的点的坐标是.

22.(10分)如图,已知□ABCD的对角线AC、BD交于O,且∠1=∠1.

(1)求证:□ABCD是菱形;

(1)F为AD上一点,连结BF交AC于E,且AE=AF.求证:AO=(AF+AB).

23.(10分)图(a)、图(b)、图(c)是三张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小正方形的边长均为1.请在图(a)、图(b)、图(c)中,分别画出符合要求(1),(2),(3)的图形,所画图形各顶点必须与方格纸中的小正方形顶点重合.

(1)画一个底边为4,面积为8的等腰三角形;

(2)画一个面积为10的等腰直角三角形;

(3)画一个面积为12的平行四边形。

24.(10分)某校为选拔一名选手参加“美丽江门,我为侨乡做代言”主题演讲比赛,经研究,按下图所示的项目和权数对选拔赛参赛选手进行考评(因排版原因统计图不完整),下表是李明、张华在选拔赛中的得分情况:

服装普通话主题演讲技巧
李明85708085
张华90757580
结合以上信息,回答下列问题:

(1)求服装项目在选手考评中的权数;

(2)根据你所学的知识,帮助学校在李明、张华两人中选择一人参加“美丽江门,我为侨乡做代言”主题演讲比赛,并说明理由.

25.(12分)已知正方形,直线垂直平分线段,点是直线上一动点,连结,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连接.

(1)如图,点在正方形内部,连接,求的度数;

(2)如图,点在正方形内部,连接,若,求的值.

26.某工厂现有甲种原料263千克,乙种原料314千克,计划利用这两种原料生产A、B两种产品共100件.生产一件产品所需要的原料及生产成本如下表所示:

甲种原料(单位:千克)乙种原料(单位:千克)生产成本(单位:元)
A产品

32120
B产品

2.53.5200
(1)该工厂现有的原料能否保证生产需要?若能,有几种生产方案?请你设计出来.

(2)设生产A、B两种产品的总成本为y元,其中生产A产品x件,试写出y与x之间的函数关系,并利用函数的性质说明(1)中哪种生产方案总成本最低?最低生产总成本是多少?

一、选择题(每题4分,共48分)

1、C

【解析】

【分析】

根据方差的性质即可解答本题.

【详解】

C选项中数据是在数据 1,2,3,4,5上都加10,故方差保持不变.

故选:C.

【点睛】

本题考查了方差,一般一组数据加上(减去)相同的数后,方差不变.

2、B

【解析】

【分析】

根据被开方数大于等于0列式进行计算即可得解.

【详解】

根据题意得,x+3⩾0,

解得x⩾−3.

故选B.

3、D

【解析】

试题分析:比例尺的定义:比例尺=图上距离∶实际距离.

由题意得甲、乙两地的实际距离,故选D.

考点:比例尺的定义

点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握比例尺的定义,即可完成.

4、D

【解析】

【分析】

根据菱形的对角线互相垂直平分可得AC⊥BD,,,再利用勾股定理列式求出AB,然后根据菱形的四条边都相等列式计算即可得解.

【详解】

解:∵四边形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD, =3cm, 

根据勾股定理得, ,所以,这个菱形的周长=4×5=20cm.

故选:D.

【点睛】

本题考查了菱形的性质,勾股定理,主要利用了菱形的对角线互相垂直平分,需熟记.

5、A

【解析】

∵将Rt△AOB绕原点O顺时针旋转90°得到等腰直角三角形A1OB1,且A1O=2AO,A1B 1=OA1,再将Rt△A1OB1绕原点O顺时针旋转90°得到等腰三角形A2OB2,且A2O=2A1O,A2B2=A2O…,依此规律,

∴每4次循环一周,B1(2,﹣2),B2(﹣4,-4),B3(-8,8),B4(16,16),

∵22÷4=504…1,

∴点B22与B1同在第四象限,

∵﹣4=﹣22,8=23,16=24,

∴点B22(222,-222),

故选A.

【点睛】本题考查了点的坐标变化规律,得出B点坐标变化规律是解题关键.

6、B

【解析】

∵点P的横坐标为负,纵坐标为正,

∴该点在第二象限.

故选B.

7、C

【解析】

【分析】

根据中心对称的概念对各小题分析判断,然后利用排除法求解.

【详解】

(1)正方形绕中心旋转能与自身重合;

(2)等边三角形不能绕某点旋转与自身重合;

(3)矩形绕中心旋转能与自身重合;

(4)直角不能绕某个点旋转能与自身重合;

(5)平行四边形绕中心旋转能与自身重合;

综上所述,绕某个点旋转能与自身重合的图形有(1)(3)(5)共3个.

故选:.

【点睛】

本题考查了中心对称图形的概念,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后两部分重合.

8、D

【解析】

试题解析:该班人数为:2+5+6+6+8+7+6=40,

得45分的人数最多,众数为45,

第20和21名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为: =45,

平均数为: =44.1.

故错误的为D.

故选D.

9、D

【解析】

【分析】

根据平均数的定义分别计算甲乙的平均数,然后根据方差的计算公式分别计算甲乙的方差即可.

【详解】

∵=175,

=,

∴,

=,

==10,

∴,

故选D.

【点睛】

此题主要考查了算术平均数与方差的求法,正确记忆方差公式S2= [(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],是解决问题的关键.

10、D

【解析】

【分析】

根据图象得出两图象的交点坐标是(1,2)和当x<1时,ax<bx+c,推出x<1时,ax<bx+c,即可得到答案.

【详解】

解:由图象可知,两图象的交点坐标是(1,2),

当x>1时,ax>bx+c,

∴关于x的不等式ax-bx>c的解集为x>1.

故选:D.

【点睛】

本题主要考查对一次函数与一元一次不等式的关系的理解和掌握,能根据图象得出正确结论是解此题的关键.

11、D

【解析】

【分析】

根据勾股定理逆定理可得此三角形是直角三角形,进而可得答案.

【详解】

解:∵72+242=252,

∴此三角形是直角三角形,

∴这个三角形的最大内角是90°,

故选D.

【点睛】

此题主要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.

12、C

【解析】

【分析】

,结合图形可得:S△ABO=S△AOM+S△AMB,分别求解出S△AOM、S△AMB的值,过点A、C分别作AM⊥OB于M、CD⊥OB于D,设点A坐标为(x,y),设B的坐标为(a,0),已知点C是线段AB的中点, 由点A位于反比例函数的图象上可得:xy=4,即S△AOM=2,接下来,根据点C的坐标为(),同理可解得S△CDO的面积,接下来,由S△AMB=×AM×BM,MB=|a−x|,AM=y,可解得S△AMB,即可确定△ABO的面积.

【详解】

解:过点A、C分别作AM⊥OB于M、CD⊥OB于D,设点A坐标为(x,y)

∵ 顶点A在双曲线y= (x>0)图象上

∴ xy=4

∵ AM⊥OB

∴ S△AMO=×AM×OM=×xy,S△AMB=×AM×BM (三角形的面积等于一边与此边上高的乘积的一半)

∵ S△AMO=×xy, xy=4

∴ S△AMO=2

设B的坐标为(a,0)

∵ 点C是线段AB的中点 点A、B坐标为(x,y)、(a,0)

∴ 点C坐标为()

∵ CD⊥OB 点C坐标为()

∴ S△CDO=×CD×OD=×()×()=2 (三角形的面积等于一边与此边上高的乘积的一半)

故ay=2

∵ S△AMB=×AM×BM,MB=|a−x| ,AM=y

∴ S△AMB=×|a−x|×y=4

∵ S△ABO=S△AOM+S△AMB,S△AOM=2,S△AMB=4

∴ S△ABO=6

即△ABO的面积是6,答案选C.

【点睛】

本题考查反比例函数系数k的几何意义,熟练掌握计算法则是解题关键.

二、填空题(每题4分,共24分)

13、1

【解析】

【分析】

依据直线y=kx+b与y=2x+1平行,且经过点(-3,4),即可得到直线解析式为y=2x+10,进而得到该直线可以看作由函数y=2x+1的图象向上平移1个单位长度得到的.

【详解】

∵直线y=kx+b与y=2x+1平行,

∴k=2,

又∵直线经过点(-3,4),

∴4=-3×2+b,

解得b=10,

∴该直线解析式为y=2x+10,

∴可以看作由函数y=2x+1的图象向上平移1个单位长度得到的.

故答案为:1.

【点睛】

本题主要考查了一次函数图象与几何变换,解决问题的关键是利用待定系数法求得直线解析式.

14、九

【解析】

【分析】

打折销售后要保证获利不低于8%,因而可以得到不等关系为:利润率≥8%,设可以打x折,根据不等关系就可以列出不等式.

【详解】

解:设可以打x折.

那么(600×-500)÷500≥8%

解得x≥1.

故答案为1.

【点睛】

本题考查一元一次不等式的应用,解题关键是读懂题意,找到符合题意的不等关系式.

15、

【解析】

【分析】

根据折叠的性质及相似三角形的判定与性质及勾股定理即可求解.

【详解】

∵将矩形沿对角线折叠,使点翻折到点处,

∴∠BCA=∠ECA,AE=AB=CD,EC=BC=AD,

∵矩形ABCD的对边AD∥BC,

∴∠DAC=∠BCA,

∴∠ECA=∠DAC,

设AD与CE相交于F,则AF=CF,

∴AD-AF=CE-CF,即DF=EF,

又∠AFC=∠DFE,

∴△ACF∽△DEF,

设DF=x,则AF=FC=3x,

在Rt△CDF中,CD=

又BC=AD=AF+DF=4x,

【点睛】

此题主要考查相似三角形与矩形的应用,解题的关键是熟知勾股定理、矩形的性质及相似三角形的判定与性质.

16、 

【解析】

从四个条件中选两个共有六种可能:①②、①③、①④、②③、②④、③④,

其中只有①②、①③和③④可以判断四边形ABCD是平行四边形,所以能够得出这个四边形ABCD是平行四边形的概率是. 

点睛:本题用到的知识点:概率=所求情况数与总情况数之比;两组对边分别相等的四边形是平行四边形;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;一组对边平行,一组对角相等的四边形是平行四边形.

17、(5,4)

【解析】

【分析】

【详解】

由左图案中左眼的坐标是(-4,2),右图案中左眼的坐标是(3,4),可知左图案向右平移了7个单位长度,向上平移了2个单位长度变为右图案.因此右眼的坐标由(-2,2)变为(5,4).

故答案为(5,4).

18、①②④.

【解析】

【分析】

图1是产品日销售量y(单位:件)与时间t单位:天)的函数图象,观察图象可对①做出判断;通过图2求出z与t的函数关系式,求出当t=10时z的值,对②做出判断,通过图1求出当0≤t≤24时,产品日销售量y与时间t的函数关系式,分别求出第12天和第30天的销售利润,对③④进行判断,最后综合各个选项得出答案.

【详解】

解:图1反应的是日销售量y与时间t之间的关系图象,过(24,200),因此①是正确的,

由图2可得:z=   ,

当t=10时,z=15,因此②也是正确的,

当0≤t≤24时,设产品日销售量y(单位:件)与时间t(单位;天)的函数关系为y=kt+b,

把(0,100),(24,200)代入得:,

解得: ,

∴y=t+100(0≤t≤24),

当t=12时,y=150,z=-12+25=13,

∴第12天的日销售利润为;150×13=1950(元),第30天的销售利润为:150×5=750元,

因此③不正确,④正确,

故答案为:①②④.

【点睛】

本题考查一次函数的应用,分段函数的意义和应用以及待定系数法求函数的关系式等知识,正确的识图,分段求出相应的函数关系式是解决问题的关键.

三、解答题(共78分)

19、(1)

(2)3小时

【解析】

【分析】

(1)设,根据题意得

,解得

(2)当时, 

∴骑摩托车的速度为(千米/时)

∴乙从A地到B地用时为(小时)

【详解】

请在此输入详解!

20、2.

【解析】

【分析】

根据整式乘法法则将式子化简,再代入求值,要注意二次根式的运算法则的应用.

【详解】

解: 

原式

=2

【点睛】

本题考核知识点:二次根式化简求值. 解题关键点:掌握乘法公式.

21、左

【解析】

【分析】

找到横纵坐标的变化情况,根据坐标的平移变换进行分析即可.

【详解】

解:纵坐标没有变化,

横坐标的变化为:,说明向左平移了2个单位长度.

故答案为:左.

【点睛】

本题考查了坐标与图形变化-平移,用到的知识点为:左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加.

22、(1)证明见解析;(1)证明见解析.

【解析】试题分析:(1)利用平行线的性质以及等角对等边即可证得AB=BC,则依据菱形的定义即可判断;

(1)首先证明△BCE是等腰三角形,然后依据平行四边形的对角线互相平分即可证得.

试题解析:(1)∵▱ABCD中,AD∥BC,

∴∠1=∠ACB,

又∵∠1=∠1,

∴∠1=∠ACB

∴AB=BC,

∴▱ABCD是菱形;

(1)∵▱ABCD中,AD∥BC,

∴∠AFE=∠EBC,

又∵AF=AE,

∴∠AFE=∠AEF=∠BEC,

∴∠EBC=∠BEC,

∴BC=CE,

∴AC=AE+CE=AF+BC=1OA,

∴OA=(AF+BC),

又∵AB=BC,

∴OA=(AF+AB).

23、如图所示:

【解析】

试题分析:(1)底边长为4,面积为8,即高也要为4,所以就从网格中找一条为4的底边,找这个边的垂直平分线,也为4的点,即是三角形的顶点;

(2)面积为10的等腰直角三角形,根据三角形的面积公式可知,两直角边要为,那就是找一个长为4,宽为2的矩形的对角线为直角边,然后连接斜边;

(3)画一个面积为12的矩形后再通过平移一对对边得到平行四边形.

考点:基本作图

点评:基本作图是初中数学的重点,贯穿于整个初中数学的学习,是中考中比较常见的知识点,一般难度不大,需熟练掌握.

24、(1)服装在考评中的权数为10%;(2)选择李明参加比赛,理由是李明的总成绩高.

【解析】

【分析】

(1)所有项目所占的总权数为100%,从100%中减去其它几个项目的权数即可,

(2)计算李明、张华的总成绩,即加权平均数后,比较得出答案.

【详解】

(1)服装在考评中的权数为:1-20%-30%-40%=10%,

答:服装在考评中的权数为10%.

(2)选择李明参加比赛,

李明的总成绩为:85×10%+70×20%+80×30%+85×40%=80.5分,

张华的成绩为:90×10%+75×20%+75×30%+80×40%=78.5分,

因为80.5>78.5,

所以李明成绩较好,选择李明成绩比赛.

答:选择李明参加比赛,理由是李明的总成绩高.

【点睛】

考查加权平均数的意义及计算方法,理解加权平均数的意义,掌握加权平均数的计算方法是解决问题的关键.

25、(1);(2).

【解析】

【分析】

(1)连接MC,利用等边对等角可知,于是

(2)连,过作交于点.证得,由此证得三角形NCD为等腰三角形,设,用x表示ND2和CD2即可求得

【详解】

(1)连.

∵为垂直平分线

又∵

(2)连,过作交于点

由(1)可得

又∵

∴, 

交于

交于,交于

在中, 

【点睛】

本题考查了正方形的性质、旋转的性质、等腰三角形的性质和判定、全等三角形的性质和判定,属于较难的综合题,熟练掌握相关性质是解题的关键.

26、(1)生产A、B产品分别为24件,76件;25件,75件;1件,2件.(2)17920元.

【解析】

【分析】

(1)设生产A产品x件,则生产B产品(100﹣x)件.依题意列出方程组求解,由此判断能否保证生产.

(2)设生产A产品x件,总造价是y元,当x取最大值时,总造价最低.

【详解】

解:(1)假设该厂现有原料能保证生产,且能生产A产品x件,则能生产B产品(100﹣x)件.

根据题意,有,

解得:24≤x≤1,

由题意知,x应为整数,故x=24或x=25或x=1.

此时对应的100﹣x分别为76、75、2.

即该厂现有原料能保证生产,可有三种生产方案:

生产A、B产品分别为24件,76件;25件,75件;1件,2件.

(2)生产A产品x件,则生产B产品(100﹣x)件.根据题意可得

y=120x+200(100﹣x)=﹣80x+20000,

∵﹣80<0,

∴y随x的增大而减小,从而当x=1,即生产A产品1件,B产品2件时,生产总成本最底,最低生产总成本为y=﹣80×1+20000=17920元.

【点睛】

本题是方案设计的题目,考查了一次函数的应用及一元一次不等式组的应用的知识,基本的思路是根据不等关系列出不等式(组),求出未知数的取值,根据取值的个数确定方案的个数,这类题目是中考中经常出现的问题,需要认真领会.下载本文

显示全文
专题